教育创新与推广.DOC

教育創新與推廣 Diffusion of Educational Innovations 上課時間: 每周四234 教 室: L203 授課教師: 吳純萍cpwu303@mail.tku.edu.tw 辦公室: L601 諮詢時間: 每周三 1-4pm (請先預約) 課堂目標: 藉由課堂閱讀討論以及個案研究的方式，期許學生能夠 描述創新的產生與傳播過程以及影響因素 辨識創新接受者的不同類別，特質與關切 描述負責創新推廣者的角色與策略 應用改變策略設計創新的推廣計畫 開課班級 教育科技學系碩士班 二 年級 必/選修 選 修 學分數 3 學分 3 小時（ 上 學期 3 學分） 先修科目 教學內容 及進度 週次 月／日 內 容 學習任務 第一週 9/17 Course introduction 第二週 9/24 Make Innovation Happen—Google case 第三週 10/1 Successful diffusion practice—Google case 第四週 10/8 Elements of Diffusion ch1 RP1* 第五週 10/15 Research on Innovation of Education Technology ch2 第六週 10/22 Research on Innovation Diffusion ch3 個案研究大綱* 第七週 10/29 Generation of Innovations ch4 第八週 11/5 Innovation Decision Process：Attributes of Innovations ch5,6 11/12 Innovation Decision Process：Adopter Categories, Networks ch7,8 RP2* 11/19 Concerns-Based Adoption Model Hall 第十一週 11/26 Levels of Use Innovation Configuration Hall 第十二週 12/3 Innovations in Organizations ch10 第十三週 12/10 Innovations in Educational settings Fullan 個案研究draft* 第十四週 12/17 Innovations in Organizations Hall 第十五週 12/24 Change Agent ch9 第十六週 12/31 Consequences of Innovations ch11 RP3* 第十七週 1/7 Evaluate Impacts of Innovations 第十八週 1/14 Oral Presentation and Course Wrap up 個案研究* 講授方式 v 課堂講授 v 分組討論 參觀實習 其他（　　　　） 教學設備 v 電腦 v 投影機 其他（　　　　　　　 ） 教材課本 Rogers, E. M. (2003). Diffusion of innovations. The Free Press. 羅耀宗 (2004)。Google 成功的七堂課。梅霖文化 ISBN：9572983768 Fullan, M. (2007). The new meaning of educational change. Teacher College Press. Hall, G. E., Hord, S. M. (2006). Implementing change: Patterns, principles and potholes. Allyn and Bacon. 批改作業篇數 5 備 註 1份學習導讀 1份小組個案研究 3份反思報告 成績考核方式 v 課堂參與：20 ％ v 學習導讀：15 ％ v 反思報告：30 ％ v 個案研究：35 ％ v 其他（ ）： ％ 備考 請同學務必遵守以下教科系規定: a.上課鐘響15分鐘內未進教室者視為遲到，20分鐘以上未進教室視為曠課。學生請假須依學生請假規則辦理請假手續，以兩次為限，並須於一週內以學校正式假條請假。若未依規定辦理，視為曠課。 曠課