文言文阅读练习十二则.doc

文言文阅读练习十二则 （一） 记母教铨①时，组绣纺绩之具毕陈左右，膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读②，咿唔之声③，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿而泣曰；“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣，卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔⑤！”对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉？” 【注：①铨：蒋士铨，字心馀。清代江西铅山人。②句读：这里泛指文章。③咿唔：读书的声调。④夏（jiǎ）楚：这里指责打的意思。⑤乃尔：这样。】 1、解释文中加点词的意思。（3分） ⑴毕： ⑵怠： ⑶旋： 2、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分） 拥 被 覆 双 足 3、用自己的话说说这篇短文写了什么事？（3分） 4、文中母子两人流泪哭泣的原因各是什么？（2分） 5、这篇短文中有多处感人的细节描写，请你任找一处说说感动你的理由。（3分） （） 冬十二月，齐侯（1）游于姑棼（2），遂田于贝丘（3）。见大豕（4），从者曰：“公子彭生也。”公怒，曰：“彭生敢见！”射之。豕人立而啼。公惧，队（5）于车，伤足丧屦（6）。 反，诛（7）屦于徒人（8）费，弗得；鞭之，见血。走出，遇贼于门。劫而束之。费曰：“我奚御哉（9）？”袒而示之背，信之。费请先入。伏公而出，斗死于门中……遂入，杀孟阳于床，曰：“非君也，不类。”见公之足于户下，遂弑之，而立无知（10）。《左传》 （1）齐侯，齐襄公（2）游于姑棼，到姑棼巡视（3）田于贝丘，在贝丘打猎（4）豕，野猪（5）队，通“坠”（6）屦，鞋（7）诛，责求（8）徒人，随从（9）我奚御哉，我怎么会抵抗呢（10）无知，即公孙无知他于鲁庄公八年（前686年）弑齐襄公自立为君。 、文中加点的“见”字，下列归类正确的一项是（ ）（2分） ①见大豕 ②彭生敢见 ③见血 ④见公之足 A、①②/③④ B、①③/②④ C、①④/②③ 2、与“队于车”的“于”意思相同的是（ ）（2分） A、斗死于门中 B、诛屦于徒人费 C、不求闻达于诸侯 D、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间 、用“/”标出下句朗读的一处停顿（2分） 豕 人 立 而 啼 、翻译文中划线的句子（2分） 费请先入。伏公而出，斗死于门中。 、选文以简练生动的文字刻画了齐侯与费的人物形象，请联系有关内容对这费这个人物形象作简要的分析，并谈谈你对他的看法。（4分） 人物形象分析（2分） 看法（评价）（2分） ?? 郭汾阳在汾州，尝奏一州县官，而敕不下。判官张昙言于同列，以令公勋德，而请一吏致阻，是宰相之不知体甚也。汾阳王闻之，谓僚属曰：“自艰难以来，朝廷姑息方镇武臣，求无不得。以是方镇跋扈，使朝廷疑之，以致如此。今子仪奏一属官不下，不过是所请不当圣意。上恩亲厚，不以武臣待子仪，诸公可以见贺矣!”闻者服其忠公焉。王在河中，禁无故走马，犯者死。南阳夫人乳母之子抵禁，都虞候杖杀。诸子泣告于王，言虞候纵横之状，王叱而遣之。明日，对宾僚吁叹者数四。众皆不晓，徐问之，王曰：“某之诸子，皆奴材也。”遂告以故曰：“伊不赏父之都虞候，而惜母之阿奶儿，非奴材而何?” ?? 1文中“郭汾阳在汾州”和“以令公勋德”两句中的“汾阳”“令公”都是对郭子仪的称谓。下列对称谓的判断正确的一项是( )（2分）?? A官名 官名 B官名 一般尊称 C别号 官名 D爵名 官名?? 2文中的“南阳夫人”是主要人物的什么人?( )（2分） ?? A母亲B妻子 C儿媳 D姊妹?? 3文中“以致如此”的“此”指的是( )（2分）?? A宰相之不知体甚也 B所请不当圣意 C以是方镇跋扈 D求无不得?? 4对下列句中加点词语的解释有误的一项是( )（2分）?? A而敕不下 敕：帝王的诏书、命令 B自艰难以来 艰难：艰苦困难?? C是以方镇跋扈 方镇：镇守一方的军区长官 D言虞候纵横之状 纵横：这里指放肆?? 5对“上恩亲厚，不以武臣待子仪，诸公可以见贺矣”一句的理解正确的一项是( )（2分）?? A郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要，对他格外施恩，所以诸公应该祝贺皇上。 ?? B郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要，对他格外施恩，所以诸公应该祝贺自己。?? C郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息，有求必应，这就是对他亲厚，所以诸