跳蚤市场说课.docVIP

《我是跳蚤小卖家》综合实践活动说课材料 本学期我们六年一班开展了以《我是跳蚤小卖家》的综合实践活动，接下来，我从以下几个方面进行说课。 一、说主题由来 开学初，同学们在给新本儿包本皮的时候，发现竟有个别同学使用的是买本时的那种简易塑料袋。经过了解，原来这几个同学大都是班内的家庭困难户。我不仅亲自为他们准备了语文作业本，还提示我们全班同学可以把自己上学期不用的本皮拿来供这些同学使用。仅一个下午，就有数十种大小不同的本皮交到我手中，这些本皮中有很多都是八成新的，完全可以再次使用。面对这些堆成小山的作业本皮，班内顿时热闹起来，你家还有尺子，他家还有橡皮，甚至有同学称自己家中仅碳素笔就有两大口袋……面对家中这么多的闲置文具，大家都觉得留之无用，弃之可惜。那么，为什么我们不把这些闲置的文具汇集起来，在校园内开展一次跳蚤市场呢？这样，同学们既处理了自己闲置的文具，又低价买到了自己所需要的东西。 跳蚤市场的想法一出炉，就得到了同学们的齐声赞同。所以，应大家要求，我们就把“我是跳蚤小卖家”定为本学期综合实践活动的主题。 二、说设计思路 三、说活动目标 大家请看，这是本次活动目标 知识与技能： 1通过书籍、网络等资源了解跳蚤市场的由来，对跳蚤市场有进一步的认识。 2、学会梳理市场调查任务，能够撰写简单的调查报告，能根据调查结果做出较为直接的推断分析。 3、通过交易，学会推销、购买商品；设计促销标语