大学英语互动教学模式的理论基础及其在实践中的应用.pdfVIP

承 德 医 学 院 学 报 I5 #’! D5 #’ ’)), $BC8D0E B 7F/D.G/ 1/GH70E 7BEE/./ 扩大微观，缩小宏观，不受时空的限制，故有利于突出重点，解 科研相结合，使教师成为教学、临床、科研的复合型人才。而要 决难点。多媒体技术无疑是教师的得力助手，只要运用得好， 培养学生的创造力，首先教师必须有较强的创新能力，教师要 对于培养学生的创造力来说无疑是如虎添翼。它的直观、形象 有别具一格的思维与创造性地组织教学活动的能力，如加强临 性能激发学生的认知兴趣，增强学生的理解力。一些优秀的课 床教师计算机的应用能力、熟练掌握教科书中的内容以及国内 ［］ 件能促进创造性思维，克服思维定式的消极影响 ! 。 外相关的新动态，加强英文学习，以提高教师队伍整体水平。 ! 寓素质教育于临床课程传授中 总之，教学方法改革是我们在教学过程中不断探索和创新 我们在进行理论传授的同时，重视学生素质的提高，通过 的课题。新的教学方法使教学过程更生动、学生学习更主动。 讨论问题及病例将价值观人生观的内容渗透到课堂中，使学生 我们要以培养学生能力为中心，运用现代化教学手段，为培养 明白作为一个临床医生不但应具有渊博的学识，还应具有高尚 出高素质的医学人才而努力。 的医德、强烈的责任感和同情心，培养了学生高尚的医德医风， 【参考文献】 使其在将来的工作岗位上能够担负起救死扶伤、治病救人的重 ［］ 佟玉涛 营造跨世纪医学人才的培养模式［］ 中国高等 # $ # 任。 医学教育， ，（）： %%% # 加强师资队伍建设 ［］ 王莹，韩太真，支周［］ 现代教育的新趋势 多媒体教学 ’ $ # ( # 加强师资队伍建设是提高教学质量的保证。为此我们不 西北医学教育， ， （）： ’))’ ) ’ %* # 断进行教学方法的研究，定期集体备课，建立中青年教师试讲 ［］ 马仲扬 多媒体网络教学的实践与研究［］ 山东青年干 ! # $ # 制度，教研室主任听课制度，不断提高教学水平。鼓励教师进 部管理学院学报， ，： ’))) + *%(%) # 行科学研究和深造。新教学方法与手段要求教学必须与临床、 （收稿日期： ）