全面实施“质量工程”构建创新人才培养体系.pdfVIP

维普资讯 教 学 建 设 与 改革 BEIJING EDUCATloN ◇王永生 深化高校教学改革，全面提高高等教育质量，这 国家给高校提出的更高要求，也是历史赋予高校的新 是我国从高等教育大国向高等教育强国迈进 ，实现建 使命。同时，与我校科学研究和人才培养紧密相关的 设创新型国家 目标的重大战略部署 。为此，教育部实 行业特别是轨道交通业，其建设规模之大、标准之高、 施了 高“等学校本科教学质量与教学改革工程”(以 投资数量之多都是前所未有的，相应地对 自主创新和 下简称 “质量工程 ”)，这是高等教育战线深入贯彻落 创新型人才的要求也是相 当迫切 的，这种科技重大战 实科学发展观 ，坚持 “以人为本”，办好让人民满意的 略需求也为我校提供了难得的发展机遇。为此，我校 高等教育的重要举措，同样也为北京交通大学的和谐 作为教育部 “211工程 ”建设的重点大学 ，应该重塑 发展 ，增强办学水平和核心竞争力 ，加速向研 究型大 人才培养质量观 ，瞄准 “具有扎实的学科基础及学科 学迈进提供了新的契机。我校高度重视 “质量工程 ” 知识体系结构，具备思维的系统性、综合性和创造性 的建设，并结合学校 “十一五”发展规划，深刻理解教 以及具有问题意识、批判意识和实践技能”等创新型 育部 “质量工程 ”的精神和实质，以科学发展观为指 人才标准的核心要求 ，以科学发展观为统领 ，构建与 导，用系统的方法全面规划设计 ，以全面实施学校 “质 我国经济社会发展相适应的创新人才培养体系，充分 量工程”为载体，推进人才培养模式改革创新，构建创 发挥我校科学研究和人才培养与相关行业发展息息 新人才培养体系。 相关的传统和潜在优势，为国家经济建设跨越式发展 一 、 深刻理解 “质量工程”内涵 ，树立创新人才培 提供理论支持、人才支持和技术支持，培养优秀创新 养质量观 人才 ，全面提升人才培养质量。 高校作为培养创新人才，建设人力资源强国的基 二、全面规划设计 ，科学系统地部署学校 “质量工 地 ，担负着不断为我国经济社会发展培养高素质、创 程 ” 新型的劳动者、建设者、管理者和领导者 以及增强民 1统一思想，达成共识，明确 “质量工程”建设任务 族创新能力的使命。教育部实施的 “质量工程”从建 学校围绕 “质量工程”建设 目标，以 “落实教育部 设创新型国家和人力资源强国要求培养大批优秀创 高等学校本科教学质量与教学改革工程，全面提高本 新人才的视角，系统地研究了人才培养的各个关键结 科人才培养质量”为主题，召开了 “2007年本科教学 点，提 出了6大方面的建设任务 ，其实质是通过 “质 工作会议 ”，并对学校 “质量工程 ”实施方案和相关管 量工程”各类项 目的研究和建设，推动人才培养模 理文件组织了专题研讨和教育思想大讨论，深刻理解 式、教学方法和教学手段的根本改革，培养学生的实 “质量工程 ”内涵 ，形成了 “本科教育是高等学校的立 践能力和创新精神，构建有利于学生主动学习、主动 校之本，更是创新型人才培养的基础 ”、“牢固树立本 研究的创新人才培养体系，满足经济社会发展和现代 科教学在学校工作中基础地位和中心地位的意识，把 化建设对高等教育的需求，在全