高校教师党支部建设模式创新的思考.pdfVIP

20％年5月 社会科学家 May，20％ (第3期，总第119期) SoCIALSCⅢNTIST (№．3，m耻ralNo．119) 【教育新探索】 高校教师党支部建设模式创新的思考 郑敏，蒋智 淮林电子科技大学党委组织部，广西桂林541004) 关键词：高校；教工党支部建设；创新 摘要：随着教育改革不断深入，高校正在经历教育理念、教育体制、教育内容、人才培养模式等一系列的重大 改革。而高校人事和分配制度的深化，在经济利益的导向和驱动下，对党务工作重视不够的趋势日益加剧。教师党支 部作用遭到弱化。本文针对当前高等学校教师党支部建设存在的问题，有针对性地提出改进和加强教师党支部建设 的有效措施，强调高等学校党支部建设要与时俱进，加强高校党支部建设的创新，不断提高教工党支部的凝聚力和 战斗力。 中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1002—3240(2006)03-0197_03 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是贯彻 党支部联系群众工作做得不够，党外群众对党支部工作无从了 “三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。高校教师党 解，无法沟通，感觉不到党支部战斗堡垒作用的发挥。 支部是党的组织系统中的基本细胞，是党联系教职工的桥梁和 l-2部分党员先进性作用发挥不够，表现在理想信念淡薄， 纽带，是高校党委全部工作和战斗力的基础，如何针对当前高 因而对自己放松要求，个人利益至上，轻政治、重业务、轻集体 等教育改革和发展的新情况、新问题、教学科研的新特点、大众 重个人，轻奉献重索取，人生观、价值观发生明显变化，党员全 化教育带来的新变化、人才资源全方位流动的新趋势，努力探 心全意为人民服务意识、为大多数人谋利益的态度，党员教师 索教师党支部建设的新途径，富有成效地加强党支部建设，以 在教育过程中起到主导作用，以及教师党员的政治态度、思想 推动高校工作上新台阶，这是需要我们认真分析和解决的紧迫 品德、言行举止、社会责任意识和敬业精神等，对学生起着直接 任务。 而深刻的影响。而教师自己思想上的问题都不能及时解决，又 怎么能够正确引导学生成才，教书育人和言传身教的作用也就 1．目前高校教师党支部建设所面临的现状 无从谈起。 1．3基层党组织活动形式单一，质量不高，效果不佳，有的 1．1思想认识上的误区导致部分党支部战斗力、凝聚力不基层党支部很难保证集中活动时间，党员教育形式缺乏创新和 强。从目前高校基层组织建制看，教师党支部一般以教研室为 活力，导致党员对内容浅显的组织生活不感兴趣，在一定程度 单位组成，或专业相近教研室成立联合党支部的，也有以科研 上削弱了党组织的政治影响力。 课题组教师和学生党员组成的党支部，应该说组织机构是比较 1．4教职工党员发展缓慢。近年来，干部正向年轻化、知识 健全的。但是有部分党支部存在着支部凝聚力不强，重教学科 化发展，高校教工党支部书记也正向年轻化发展。据桂林电子 研，轻党建、思想政治工作的现象，有的党支部书记认为高校是 科技大学统计，学校三分之二的教工党支部书记是由年轻教职 以教学科研工作为中心，党建工作打打擦边球，敲敲边鼓，少开 工来担任的，应该说他们是年轻党员中的优秀者，同时也是各 展活动，少占用时间就体现了服务和服从，对抓党建工作不深 教研室的教学科研骨干，承担繁重的教学科研任务，忙于教学 入、不在乎，思想认识上的误区．导致党支部教育管理松懈，组 科研，缺乏足够精力对教职工中的入党积极分子进行培养考 织生活不能正常开展，党支部组织学习讨论变成了聊天、发牢 察，以至失去发展的最佳时机。另一方面，市场经济大潮中有的 骚和怨天尤人，有的教师党员、甚至是担任一定领导职务的同 党员领导干部以权谋私等腐败现象造成不好影响也成为一些 志经常不参加组织生活，成了只交党费的特殊党员，久而久之 教职工优秀分子不能积极向党组织靠拢的主要原因。随着民主 就会出现对党的方针、政策不了解或误解的情况，思想上难免