高校教育事业发展规划制定思路探析——准确定位深化改革科学发展.pdfVIP

第20卷 第6期 牡丹江大学学报 Vo1．20No．6 2011年 6月 Journa1 of Mudanjiang Univetsity Jun． 2011 文章编号：1008．8717(2011)06．0124．02 高校教育事业发展规划制定思路探析 准确定位 深化改革 科学发展 王运锋 陈秋婉 (韩山师范学院，广东 潮州 521041) 摘 要：以高校 “十二五”教育事业发展规划的制定为背景 ，着重分析了关系高校事业发展的重要方面，为高 校事业发展规划的制定提供一个宏观性认识思路。 关键词：高校 ；教育事业；发展规划 中图分类号：G640 文献标识码：A “十二五”是我国高等教育改革与发展的重要时期， 建设、文化建设等等，各分支规划的制定都要以总体发 也是全国高校全面提升核心竞争力 ，提高质量的关键时 展 目标为指导、依据，以此促进规划工作的协调、有序 期。为了适应高等教育发展的新形势和经济社会发展对 进行 ，保证高校教育事业的快速、健康发展。 人才培养提出的新要求，从宏观上指导和推进高校今后 2．文化定位 一 个时期的建设、改革和发展，必须统一思想，理清发 校园文化建设是学校教育的一个不可或缺的有机组 展思路，明确发展方向，全面提升其综合实力与核心竞 成部分，其定位是否准确在很大程度上决定了学校的生 争力。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 命力。好的校园文化能够激发出师生员工们的士气，能 观为指导，以 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 够培养教职工们互相尊重、团结协作、改进创新的精神 ， (2010—2020)》为准绳，结合国情、校情，编制各校 “十 培养教职员工们树立 良好的教学质量意识、为人师表意 二五”教育事业发展规划 ，对于各高校抓住机遇，迎接 识、终身学习意识和为学生服务意识。 挑战，准确定位 ，规划未来 ，加快发展，办出特色，具 在文化定位上，高校还是要以精神文化建设为重点， 有十分重要的现实意义和战略意义。 不能一味地模仿和复制其它地方高校的校园文化模式。 一 、 全面审视，准确定位 要根据学校所处地域的发展历史与特点，以学校的办学 随着十一五时期的结束，各高校即将迎来十二五教 思想与培养 目标为指导，学习继承学校的办学精神，让 育事业发展规划的制定。此时，我们不禁要思考，十一 教师教有创新 ，学生学有方向，真正将校训精神体现到 五规划制定的各项 目标都实现了吗?我们的校情发生了 所有师生的日常工作学习当中。与此同时，还必须有一 哪些变化，我们周围的环境又发生了哪些变化?这些问 个规范的制度文化，制度文化建设属于校园文化建设中 题促使我们需要去重新审视我们的学校，重新根据学校 的机制建设 ，它是维系学校正常秩序必不可少的保障机 发展的阶段和周边环境发展的需要来给自己定位，对未 制，具有导向、约束和规范作用。在这个方面，我们还 来做规划。 是要以科学发展观为指导，制度建设上体现以人为本的 1．发展 目标定位 思想，多征求一线师生的意见，让所有的制度条例都体 高校要发展，首先需明确 自己的发展 目标。类型、 现师生的诉求，真正发挥高校制度建设的保障、规范作 层次不一样，其总体发展 目标必定是有区别的。高校事 用。 业发展涉及到很多方面，如学科建设、专业建设、校园 3．特色定位