朱永新：回望阅读这一路.doc

朱永新：回望阅读这一路 ????编者按：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平——这是10年前时任苏州市副市长的朱永新提出的阅读主张，中国教育报采访并报道了他是如何倡导学生和教师多读书、努力营造书香校园的。 ?????10年后的今天，朱永新提笔撰文，回顾了自己在阅读推广道路上的甘与苦、行与思。从走进全国各地中小学校推行“新教育实验”，到在苏州打造书香城市，到连续11年提案建立“国家阅读节”，到16卷《朱永新教育作品》出版，再到被新闻出版总署聘为国家全民阅读形象大使……无论担任全国政协常委还是全国人大常委，朱永新从未放弃过对阅读的呼吁，他所领导的新教育团队也从未放弃对阅读的研究、实践与推广。他以学者的智慧、诗化的语言和充满理想主义而又切合实际的行为，改写了人们心中的官员形象。 ???????■朱永新 ?????? 对于我来说，阅读两个字是如此辽阔，如此庄严，如此神圣。自觉不自觉地，我似乎已经把自己的生命交付给了阅读。因为，从我的个人成长来说，我的生命、我的精神得益于阅读的不断滋养。从我发起的新教育实验来说，阅读是所有实验项目的基石，是重中之重。 ???????始终站在阅读推广的第一线 ???????新教育诞生的直接起因，就是一颗心被阅读点燃的过程：1999年底，《管理大师德鲁克》一书中的那句“仅仅凭自己的著作流芳百世是不够的，除非你能够改变和影响人们的生活”，深深震撼了我。从那之后，我开始走出书斋，不仅走到了基础教育第一线，也逐渐走到了阅读推广的第一线。 ??????2002年，新教育实验在苏州昆山玉峰实验学校正式启动。这个实验一开始就推出了“六大行动”，位于六大行动之首的是营造书香校园。我对我的新教育同仁说，即使新教育其他事情什么都没有做，能够真正地把阅读做好，能够通过学校的阅读来撬动中国全社会的阅读，它的贡献也就非常了不起了。 ????? 2003年，第一届新教育实验研讨会正式举行，第一批新教育实验学校也正式挂牌。这一年，我当选为全国政协委员。在这一年的两会上，我正式提出了建立“国家阅读节”的提案。同时，提出了新教育关于阅读的几个主要主张—— 一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远也不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才能成为真正的家园。 ????? 从2003年开始，无论担任全国政协常委还是全国人大常委，我从未放弃过对阅读的呼吁，我们的新教育团队也从未放弃对阅读的研究、实践与推广。 ????? 2005年，我们推出了《新世纪教育文库》，公布了小学生、中学生、大学生和教师的书目各100种。 ????? 2007年，我们在山西运城召开了新教育实验第七届研讨会，主题是“共读、共写、共同生活”。以“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读和“晨诵、午读、暮省”的儿童生活方式为基础的新教育儿童课程在会议上正式亮相，第一批以推广儿童阅读为特色的新教育榜样教师在会议上言说了他们的成长故事。阅读的效用、童书的神奇在老师和孩子身上展现得淋漓尽致，许多参会者被感动和震撼得泪流满面。 ????? 2010年9月，我直接推动的新阅读研究所在北京成立，先后推出的“中国小学生基础阅读书目”和“中国幼儿基础阅读书目”受到媒体和专家广泛赞誉，被曹文轩教授等称为“中国最好的儿童阅读书目”，中学生、大学生、企业家、教师和父母等书目研制工作也已启动，将陆续发布。新阅读研究所先后荣获了由《中国新闻出版报》、腾讯网等颁布的2011年、2012年全国阅读推广机构大奖和年度致敬阅读推广机构。 ????? 2011年11月，新教育亲子共读中心在北京成立，后更名为新父母研究所。以推广亲子共读为主要任务的新父母研究所在成立的一年多时间里，在全国30多个城市建立了“萤火虫工作站”，直接汇聚着近两万名父母；在全国各地开展了200多场关于阅读的公益讲座和活动，直接参与者近9万人次；发布了近500则“新父母晨诵”，读者3千余万人次……以“点亮自己，照亮他人”为宗旨的萤火虫精神，帮助千万父母和孩子点亮了阅读的心灯。在推动阅读中至关重要却长期缺位、甚至因为错误的教育理念而成为儿童阅读阻力的父母群体，就此深度卷入到阅读之中、教育之中。 ????? 2012年1月，《人民日报》用难得的大篇幅发表我的长文《改变，从阅读开始》，与此同时，整合我多年思考的《我的阅读观》一书由中国人民大学出版社正式出版。这一年，我被国家新闻出版总署聘请为国家全民阅读形象大使，柳斌杰署长亲自为我颁发了聘书。比这些更让我激动与自豪的是：这一年，中央电视台举行全国十大读书少年评选，海选产生的30个候选人中新教育的孩子有17名，最后获奖的十大读书少年中，新教育的孩子有6名。阅读，让这些孩子的生命变得美好，孩子，将让我们的世界变得美好！