教学大纲(表演系)..docVIP

《语言技巧训练》课程教学大纲 课程代码：B1105 英文译名：Training for Speech Techniques 课程性质：专业基础课 适用专业与年级：表演专业，一、二、三年级 学时与学分：324学时，12学分 一、本课程教学目的和要求 通过理论讲授和训练，指导学生进行艺术言语的基本功的训练；学习艺术言语的内、外部技巧；掌握戏剧艺术言语的基本创作规律和方法，培养学生逐渐能具有自如地驾驭艺术言语的能力，并在艺术创作中懂得如何调动和运用艺术言语手段进行角色台词的再创造。 基本要求： 第一学年第一学期 本学期台词课是艺术言语基本功训练的初级阶段，也就是在相对平稳的状态下，进行“用气”、“发声”、“吐字”、“达意”的基本功训练。 1. 用气：要使学生掌握胸腹式呼吸法，为今后能自如地掌握、运用、控制好气息，为更好地表情达意服务。 2. 发声：再正确用气的基础上建立正确的语言发声的声音概念，正确运用人体的共鸣腔，使声音更加圆润、优美、可塑。 3. 吐字：讲授汉语普通话语音知识，训练学生掌握声母、韵母、声调（包括轻声）及连词变音、变调等的纯正发音、准确的口型舌位，初步掌握吐字归音技术，吐字清晰、有力。 4. 达意：在训练“气”、“声”、“字”时，凡有思想、有内容的练习，要适当达意。 第一学年第二学期 1.进行“气”、“声”、“字”、“意”、“情” 的变化训