2015届广东省高考语文二轮复习专项训练：限时对点规范训练10 第三章 熟读阅读核心知识.docVIP

限时对点规范训练10　情感分析题 (用时：25分钟　满分：18分) 1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(6分) 旅夜怀远客 许　浑 异乡多远情，梦断落江城。 病起惭书癖，贫家负酒名。 过春花自落，竟晓月空明。 独此一长啸，故人天际行。 请结合诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。 答：　 答案　①客居异乡的孤独飘零之感。“异乡”言其飘零，“梦断”言其孤独难眠，乡梦难成。②对贫病交加的境遇的喟叹。爱书成癖却因病不能读，心生愧意，有嗜酒之名却家贫无钱沽酒，这种境况令人感慨无奈。③对时光易逝的感慨。暮春时节，花自飘零，“过”字写春天已逝，暗寓时光易逝的感慨。④对远方故人的思念。想着故人远行天际，自己思念故人却不得相见，只能把思念化作一声长啸。 2．阅读下面这首词，然后回答问题。(4分) 蝶恋花 鄱江舟夜，有怀余千诸士，兼寄熊东。[注] [元]卢挚 越水含秋光似镜。泛我扁舟，照我纶巾影。野鹤闲云知此兴。无人说与沙鸥省。 回首天涯江路永。远树孤村，数点青山暝。梦过煮茶岩下听。石泉呜咽松风冷。 注　元成宗大德年间，卢挚由集贤学士大中大夫调任湖南岭北道肃政廉访使，即贬谪南方，此词写于他被贬之后。 上片表达了词人怎样的复杂情感？请结合词句进行分析。 答：　 答案　看似惬意悠然，却暗含悲凉孤独。词人泛舟水上，人影相照，如同闲云野鹤，确有几分悠闲适意。然而，水含秋意，兴发萧瑟悲凉之感；词人贬谪中独自泛舟，失意苦闷却无人可与诉说，足见其孤独。 3．阅读下面这首词，然后回答问题。(4分) 菩萨蛮·咏梅 [宋]朱淑真 湿云不渡溪桥冷，蛾寒初破霜钩影。溪下水声长，一枝和月香。　　人怜花似旧，花不知人瘦。独自倚栏杆，夜深花正寒。 词的下片表达了词人哪些复杂的情感？请简要分析。 答：　 答案　写“怜”花又怨花，表达了词人对梅花的喜爱以及渴望得到关爱的情感；写独倚栏杆，深夜还在看梅，表达出词人内心的孤寂与希求温暖的情思。(意思对即可) 4．阅读下面这首词，然后回答问题。(4分) 雨中花·岭南作① [宋]朱敦儒 故国当年得意，射麋上苑，走马长楸。对葱葱佳气，赤县神州。好景何曾虚过，胜友是处相留。向伊川雪夜，洛浦花朝，占断狂游。 胡尘卷地，南走炎荒，曳裾强学应刘②。空漫说、螭蟠龙卧，谁取封侯。塞雁年年北去，蛮江日日西流。此生老矣，除非春梦，重到东周。 注　①1126年，金兵攻占汴京，宋室南渡，朱敦儒不得不随着逃难的人流离辗转来到岭南，在粤西泷州暂住下来。②曳裾：提着衣襟，形容谦卑之态。应刘：汉末依附曹氏的应、应璩兄弟与刘桢。 这首词表达了词人怎样的情感？请结合全词简要分析。 答：　 答案　(1)上片追述了承平岁月中胜景狂游的盛况；下片描述了沦亡生活的痛苦，报国有心、请缨无路的悲叹。 (2)通过今昔对比，抒写了词人于“靖康之变”后，面对山河破碎的疮痍面目，而生发的去国离乡的悲痛之情。