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临床医学专业儿科学教学大纲【荐】.doc

临床医学专业儿科学教学大纲第一章 绪 论 目的要求: 一、熟悉儿科学的特点。 二、掌握小儿年龄分期及各年龄期的特点。 主要内容: 一、一般介绍儿科学的范围和任务。 二、简要讲解儿科学的特点。 三、重点讲解小儿年龄分期及各期特点。 第二章 生长发育 目的要求: 一、了解小儿生长发育的规律及影响因素。 二、掌握小儿生长发育的各项具体指标。 三、熟悉小儿神经心理发育。 四、了解小儿体格生长发育和神经心理发育的评价。 五、熟悉小儿体格生长障碍及心理行为异常。 主要内容: 一、一般介绍小儿生长发育的规律及影响因素。 二、重点讲解小儿体格生长的常用指标。 体重的增长:包括出生体重、生理性体重下降、体重增长规律等。 身材的增长:包括身高、坐高和指距。 体围的增长:包括头围、胸围、上臂围等。 骨骼:包括头颅骨、脊柱、长骨。 牙齿。 三、简要讲解体格生长评价。 四、一般介绍脂肪组织与肌肉的发育。 五、一般介绍小儿生殖系统发育。 六、简要讲解小儿神经心理发育及其评价。 七、一般介绍小儿心理行为异常。 第三章 儿童保健 目的要求: 一、掌握各年龄期保健原则。 二、了解儿童保健的具体措施。 三、掌握儿童的预防接种。 主要内容: 一、讲解儿童各年龄期的保健原则(包括围产期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期 ),散居儿童和集体儿童的保健重点。 二、一般介绍小儿保健的具体措施。 三、着重阐述有关小儿预防接种的各项内容与实施程序。 ?第四章 第三节 小儿液体平衡的特点和液体疗法 目的要求: 一、 了解小儿体液平衡的特点。 二、 熟悉小儿水、电解质和酸碱平衡的病理生理。 三、 掌握小儿水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。 四、 熟悉液体疗法常用溶液的组成及临床应用。 五、 掌握小儿腹泻的液体疗法,制定液体疗法的具体方案。 主要内容: 一、 一般介绍小儿体液平衡的特点。 二、 重点讲解小儿水、电解质及酸碱失衡的病理生理与临床表现。 三、 重点讲述液体疗法的具体实施,特别是小儿腹泻的液体疗法。 四、 介绍小儿液体疗法常用溶液的种类、成分与应用。 第五章 第一、二节 小儿营养和喂养 目的要求: 一、熟悉小儿物质代谢特点及营养需要量。 二、掌握婴儿喂养、添加辅食的原则。 三、了解小儿营养状况评价。 主要内容: 一、一般讲述小儿对能量、水和各种营养物质的需要及其临床意义。 二、重点讲述母乳喂养的优点、方法及断奶时间、注意事项、提倡母乳喂养。介绍 有关母乳喂养的新观点。三、一般介绍混合喂养、人工喂养中牛乳、羊乳、代乳品的适应症、优缺点、成份与 方法。 四、重点讲述辅食添加的原则、种类和时间。 五、一般介绍幼儿膳食的配制原则、种类和方法。 六、一般介绍小儿营养状况评价。 第五节 (二)维生素D缺乏症 目的要求: 一、熟悉维生素D缺乏的病因及发病机理。 二、了解维生素D缺乏症的鉴别诊断。 三、掌握维生素D缺乏性佝偻病,维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、诊断及防治。 主要内容: 一、一般介绍VitD的来源及代谢过程。 二、结合病理生理重点讲解佝偻病和手足搐搦症的临床表现。 第六节 (一)营养不良 目的要求: 一、熟悉营养不良的病因与病理生理。 二、掌握营养不良的临床表现及诊断。 三、了解营养不良的并发症。 四、掌握营养不良的防治。 主要内容: 一、介绍营养不良的病因,结合病因重点讲述预防措施。 二、结合营养不良病理生理,重点讲述本病的临床特点。 三、重点讲述营养不良的诊断。 第六节 (二)小儿肥胖症 目的要求: 一、熟悉小儿肥胖症的病因与病理生理。 二、熟悉本病的临床表观与鉴别诊断。 三、掌握本病的诊断与防治。 主要内容: 一、讲述本病的病因与病理生理。二、讲述本病的临床表现,重点讲述诊断标准。 三、一般介绍本病的鉴别诊断。 四、重点讲述本病的防治,强调控制饮食与加强运动。 第七章 第一节 新生儿总论 目的要求: 一、掌握新生儿分类及各种新生儿的定义。 二、熟悉正常新生儿的特点和护理。 三、熟悉新生儿常见的几种特殊生理状态。 主要内容: 一、一般介绍新生儿医学的重要性及围产医学的定义。 二、重点讲解足月儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、正常体重儿、巨大儿、小于胎龄儿、适于胎龄儿、大于胎龄儿、早期新生儿、晚期新生儿、高危儿的定义。 三、简要讲解新生儿及早产儿在外观、呼吸、循环、消化、血液、泌尿、神经、能量和体液代谢、免疫以及体温调节方面的特点。 四、结合上述特点讲解新生儿、早产儿的护理要求。 五、一般介绍新生儿常见的几种特殊生理状态。 第五节 新生儿窒息 目的要求: 一、熟悉新生儿窒息的病因、病理生理及预防。 二、掌握新生儿窒息的临床表现、并发症及后遗症 。 三、掌握新生儿窒息的治疗。 主要内容: 一、介绍新生儿窒息的病因及病理生理。 二、重点讲解本病

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