2013教科版必修(3-4)第2章《机械波》ppt复习课件.pptVIP

* * 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 本章优化总结 知识网络构建 知识体系构建 专题归纳整合 波的图像与振动图像的综合 对波的图像和振动图像的区别与联系的考查属基础题型，虽难度不大，但是新课标下高考的热点．由于波的图像与振动图像形状相似，很多同学在应用时易混在一起．因此对波的图像和振动图像问题要形成良好的思维习惯． 1．先看两轴：由两轴确定图像种类． 2．读取直接信息：从振动图像上可直接读取周期和振幅；从波的图像上可直接读取波长和振幅． 3．利用波速关系式：波长、波速、周期间一定满足v＝λ/T＝λf. 例1 如图2－1甲所示为一列沿水平方向传播的简谐横波在t＝0时的波形图，图乙是这列波中质点P的振动图线，那么 图2－1 (1)该波的传播速度为________m/s； (2)该波的传播方向为________(填“向左”或“向右”)； (3)图甲中Q点(坐标为x＝2.25 m处的点)的振动方程为：y＝________ cm. 【答案】　(1)0.5　(2)向左　(3)0.2cosπt Δt前后波形图的画法 1．Δt时间后波形图的画法 (1)平移法(如画图2－2中①经Δt时间后的波形) ①原理：波传播的运动形式，即波形的传播． ②方法与步骤： a．算出波在Δt时间内传播的距离：Δx＝vΔt＝·Δt b．把波形沿波的传播方向平移Δx，如图2－2所示的②图像． c．然后将图线向反方向顺延即可，如图2－2虚线部分． 图2－2 (2)特殊点法(如画图2－3中①经Δt时间后的波形) 图2－3 ①原理：参与波动的介质质点都在各自的平衡位置振动，并不随波迁移． 2．Δt前波形图的画法 如果运用平移法，只需将波形逆着波的传播方向推进；如果运用特殊点法，只需沿着质点振动的反方向找Δt前的质点位置，其他做法不变． 例2 如图2－4所示，甲为某一列简谐波t＝t0时刻的图像，乙是这列波上P点从这一时刻起的振动图像，试讨论： 图2－4 (1)波的传播方向； (2)画出经过2.3 s后波的图像． 【精讲精析】　(1)根据振动图像可以判断出P质点在t＝t0时刻在平衡位置且向负的最大位移运动，由此可确定波沿x轴正向传播． 图2－5 【答案】　见精讲精析 波的多解问题 波的多解问题是本章最重要的一种题型，也是能力要求最高的一种问题，要处理好本类问题，一是要理解波的特点，尤其是波的空间周期性(每前进一定的距离，波形相同)、时间周期性(介质中某处每过一定的时间波形相同)、波传播的双向性、质点振动的双向性，二是在问题中培养起多解意识． 1．空间周期性：波在均匀介质中传播时，传播的距离Δx＝nλ＋x0，n∈N，式中λ为波长，x0表示传播距离中除去波长的整数倍部分后余下的那段距离． 2．时间周期性：波在均匀介质中传播的时间：Δt＝nT＋t0，n∈N，式中T表示波的周期，t0表示总时间中除去周期的整数倍部分后剩下的那段时间． 3．传播方向的双向性：本章中我们解决的都是仅限于在一条直线上传播的情况，即它有沿x正向或负向传播的可能． 4．质点振动的双向性：质点虽在振动，但在只给出位置的情况下，质点振动有沿＋y和－y两个方向的可能． 例3 如图2－6所示，实线是某时刻的波形图线，虚线是0.2 s后的波形图线． 图2－6 (1)若波向左传播，求它传播的距离及最小距离； (2)若波向右传播，求它的周期及最大周期； (3)若波速为35 m/s，求波的传播方向． 【答案】　见精讲精析 章末综合检测 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用