2013新人教版必修一《富集在海水中的元素---氯》ppt公开课课件.pptVIP

* 1、了解氯气的物理性质，能够从氯元素 的原子结构推测其重要化学性质。 2、通过分析现象，探究事物本质，体验 科学探究的过程，逐步形成独立思考 的能力。 3、通过氯气的发现过程培养从事科学研 究的态度和方法。 (一)、阅读82页，思考问题。 1、氯元素在自然界中以_________存在。 如何从微观角度解释？ 2、氯气由________发现的，由__________ 确认的。此反应是实验室制取氯气的主 要方法之一，药品是______________, 反应原理为 __________________________________。 3、小组合作从不同角度分析该反应。你能 够想到其他制取氯气的方法吗？ 4、从氯气的发现到确认经历长达三十多 年，从中你能得到什么启示？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【练习】足量的浓盐酸与17.4gMnO2反应, 有关此反应下列说法正确的是( ) A、MnO2的摩尔质量为87 B、可以用向下排空气法收集氯气。 C、实验剩余氯气可用NaOH溶液吸收。 D、若标况下生成氯气体积为224mL，则 被氧化的HCl物质的量为0.04mol。 通过阅读教材,观察集气瓶中的氯气,总结氯气的物理性质，我的总结：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1、氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的有毒气体。 2、易液化，液氯是氯气的液态形式。 3、密度大于空气。 4、常温下1体积水溶解2体积氯气，水溶液称为氯水。 类别 反应物 实验现象 化学方程式 与金 属单 质反 应 钠 铁 铜 结论 1、阅读教材83~84页，总结氯气的化学性质。填写表格。 类别 反应物 实验现象 反应方程式 与非金属 反应 氢气 结论 2、阅读83页氯气与水反应，完成实验报告。 高一化学实验报告 实验题目 氯水成分探究 日 期 2012.11.26 组别 负责人 实验 目的 通过学生对氯水成分的研究，使学生掌握氯气与水的反应，初步认识次氯酸的性质，同时认识到氯水是由多种成分构成的复杂体系，从而表现性质的多重性；通过实验探究，培养学生的小组合作能力、实验操作能力和实验观察能力。 实验 用品 1、仪器：试管（6支）、滴管； 2、药品：新制氯水、硝酸银溶液、碳酸氢钠溶液、有色纸条。 2、阅读83页氯气与水反应，完成实验报告。 粒 子 符 号 检验 试剂 实验现象 离子方程式 结论 通过观察知道新制氯水中存在的粒子是： 大量存在粒子 2、阅读83页氯气与水反应，完成实验报告。 粒 子 符 号 检验试剂 实验现象 化学方程式 结论 微量存在粒子： 2、阅读83页氯气与水反应，完成实验报告。 (1)、氯气与水反应方程式________________________________， 对于本反应，我有话说______________________________ (2)、新制氯水中含有的陌生物质是__________,总结它的性质： _____________________________________________________ 2、阅读83页氯气与水反应，完成实验报告。 (3)、根据新制氯水的性质，总结它的用途：________________________________________________________________________ (4)、我组存在的疑问是 _____________________________________________________________________________________________ 复习巩固 新制氯水 久置氯水 液氯 区别 分类 颜色 含有 微粒 性质 习题精炼 1、下列关于氯气说法正确的是（ ） A、氯气是一种无色没有刺激性气味的 气体。