2013教科版必修一4.2《共点力平衡条件的应用 平衡的稳定性(选学)》ppt课件.pptVIP

解析：OB绳竖直，说明B球只受两个力的作用，即AB间绳无弹力，所以A球受重力G、OA绳的拉力FA和外力F的作用，三个力的合力为零，则外力F一定与重力和拉力FA的合力大小相等方向相反，故B、C正确． 解析：以m、M组成的系统为研究对象，可知N＝(M＋m)g，f＝0.　 解析：设绳的拉力为F1，对Q分析有，F＝F1＋μmg， 对P分析有：F1＝μmg＋3μmg， ∴F＝5μmg，故选D. 解析：当沿倾斜木板匀速下滑时，对木块受力分析如图可知 f＝mgsin 37°，N＝mgcos 37°， f＝μN， 联立可得μ＝tan 37°＝0.75. 木块沿水平木板匀速滑动时，有 N′＝mg，f′＝μN′，F＝f′ 代入数据可得：F＝37.5 N. 答案：见解析 答案：见解析 * 返回目录 备课资源区 课后演练区 课堂互动区 课前学习区 第2节　共点力平衡条件的应用 第3节　平衡的稳定性(选学) 　　　　 　 　　　　　　 　 1．整体法和隔离法 (1)整体法：把两个或两个以上相互作用的物体看作一个整体来分析，这种方法称为整体法． (2)隔离法：把物体系统中的各个部分隔离作为一个独立的研究对象来分析，这种方法称为隔离法． 2．平衡的种类 (1)稳定平衡：处于平衡状态的物体在受到外力的微小扰动而偏离平衡位置时，若物体能自动恢复到原先的状态，这样的平衡叫做稳定平衡． (2)不稳定平衡：若物体不能自动回到原先的状态，这种平衡叫做不稳定平衡． (3)随遇平衡：若物体在新的位置也能平衡，这种平衡叫做随遇平衡． 3．稳度 (1)稳度：物体的稳定程度． (2)稳度决定因素：物体的稳度大小由物体重心的高低和支持面的大小两个因素决定，重心越低、支持面越大，稳度就越大． 2.求解共点力平衡问题的一般步骤 (1)恰当选取研究对象：所谓“恰当”，就是要使题目中给定的已知条件和待求的未知量，能够通过这个研究对象的平衡条件尽量联系起来． (2)将研究对象隔离出来，分析物体的受力情况并画受力示意图． (3)通过“平衡条件”，找出各个力之间的关系，把已知量和未知量挂起钩来． (4)列出方程，求解方程，并检查答案是否完整，合理． 思路点拨：注意同一根绳子上的拉力每处都相同，然后对物体进行受力分析，根据正交分解可求待求的量． 答案：(1)40 N　(2)34.6 N　(3)69.3 N 答案：见解析 答案：D 解析：A、B组成的整体沿斜面匀速下滑，所以有(mA＋mB)gsin α＝μ(mA＋mB)gcos α，故有μ＝tan α.选项B正确；B受到的滑动摩擦力大小为(mA＋mB)gsin α，方向沿斜面向上，斜面受到B的滑动摩擦力的方向沿斜面向下，选项C、D错误；对于A来说，由于沿斜面匀速运动，所以除了受重力和垂直于B斜面的B的支持力外，还要受到沿B斜面向上的静摩擦力f静，且f静＝mAgsin α，故选项A错误．综上所述，选项B正确． 答案：B. 2．关于稳度 稳度与物体重心的高低有关，重心越低，稳度越大．稳度与支持面的大小有关，支持面越大，稳度越大． 例如：平放的砖和竖放的砖都处于稳定平衡状态，稍微离开平衡位置，重心都升高，但是它们的稳定程度不同，竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不容易翻倒． 杂技“椅子顶”成功秘密在于所有演员的总重心在最底层的椅子或桌子面的正上方．重力作用线通过椅子或桌子的支持面．一旦其总重力作用线越过椅子或桌面，将会倾倒，所以演员总在椅子的内侧，从不在外侧． 用图解法求动态平衡问题 图解法是依据某一参量的变化，在同一图中作出物体在若干状态下的平衡力图(力的平行四边形简化为三角形)，再由动态的力知平行四边形各边长度变化及角度变化，从而确定力的大小及方向的变化情况． 解析：由于O点始终不动，故物体始终处于平衡状态，OC对O点的拉力不变且OA的拉力的方向不变，由平衡条件的推论可知绳AO的拉力F1与绳OB的拉力F2的合力F′的大小和方向不变．现假设OB转至图中F2′位置，用平行四边形定则可以画出这种情况下的平行四边形，可以看到F2′、F2末端的连线恰好为F1的方向，即F2′矢量的末端一定在BD这条线上，依此即可看出，在OB上转的过程中，OA中的拉力F1变小，而OB中的拉力F2是先变小后变大． 答案：见解析 答案：F1逐渐变小，F2先变小后变大 解析：对物体受力分析，应用平衡条件可知，N＝mgcos θ，f＝mgsin θ，故当θ增大时，f变大，N变小，由于始终静止合外力为零，故BC正确．