2013教科版必修一第1章第四节《运动快慢与方向的描述》ppt课件.pptVIP

* 第四节 速度变化快慢的描述——加速度 课标定位： 应用： 1.用加速度定义式进行计算． 2．根据加速度与速度方向间的关系判断物体是加速还是减速运动． 理解： 1.加速度的概念及其物理意义． 2．加速度与速度改变量的区别． 认识： 1.加速度的定义式和单位，加速度是矢量． 2．加速度的方向与速度改变量的方向一致． 第四节 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 课标定位 课前自主学案 1．定义：物体速度的___________与发生这一改变所用时间Δt的比值，用a表示． 改变量Δv ________ . 3．单位：在国际单位制中，加速度的单位是____. 4．物理意义：表示物体________________的物理量． 5．加速度的方向：与___________的方向相同，在直线运动中，速度的变化量为Δv＝_______. m/s2 速度变化快慢 速度变化量 v2－v1 思考感悟 如图1－4－1所示，在体育赛事中，我们说“某辆赛车性能不佳，起步太‘慢’”，又说“某同学身体素质好，有很好的爆发力，起跑‘快’”．以上说法中的“快”与“慢”的含义是什么？ 图1－4－1 提示：这里的“快”与“慢”指的是运动员、赛车的速度增加的快与慢，表示这种“快”与“慢”的物理量为加速度．以上说法表明，赛车在起步时加速度较小，那位同学在起跑时加速度较大． 核心要点突破 一、正确理解速度v、速度的变化量Δv和加速度a 速度(v) 速度是运动状态量，对应于物体某一时刻(或某一位置)的运动快慢和方向．速度的方向就是物体运动的方向 速度 变化量 (Δv) ①速度变化量Δv＝v－v0是运动过程量，对应于某一段时间(或某一段位移)，若取v0为正，则Δv0表示速度增加，Δv0表示速度减小，Δv＝0表示速度不变 ②速度变化量Δv与速度大小无必然联系，速度大的物体，速度变化量不一定就大 加速度 (a) 加速度a＝ 也称为“速度变化率”，表示单位时间的速度变化量，反映了速度变化的快慢及方向 关系 ①加速度a的大小与速度v无直接联系，与Δv也无直接联系，v大，a不一定大；Δv大，a也不一定大．如飞机飞行的速度v很大，a也可能等于零 ；列车由静止到高速行驶，其速度变化量很大，但经历时间也长，所以加速度并不大 ②加速度a的方向与速度v的方向无关，但一定与Δv的方向相同，a与v同向，物体做加速直线运动，反向则做减速直线运动 特别提醒： (1)直线运动中，一般取v0方向为正方向，若某矢量的方向与v0同向则取正值，否则取负值，这样就把矢量运算简化为代数运算． (2)用Δv＝v2－v1求速度变化量大小时，应先按选取的正方向确定v1、v2的正负值． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　) A．速度变化得越多，加速度就越大 B．速度变化得越快，加速度就越大 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 答案：B 二、判断物体做的是加速运动还是减速运动的方法 1．根据v－t图像．随着时间的增加，看速度的大小如何变化，若越来越大，则加速，反之则减速． 2．根据加速度方向和速度方向间的关系．只要加速度方向和速度方向相同，就是加速；加速度方向和速度方向相反，就是减速．这与加速度的变化和加速度的正、负无关． 可总结如下： 特别提醒： (1)物体是做加速运动还是减速运动，不能根据加速度的正负来判断，当加速度与速度均为负值时，速度就增加． (2)速度的变化趋势与加速度的变化趋势无关，加速度减小时，速度不一定减小． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 2.图1－4－2为一物体做直线运动的v－t图像，则在0～t1和t1～t2时间内(　　) A．速度方向相同，加速度方向相同 B．速度方向相同，加速度方向相反 C．速度方向相反，加速度方向相同 D．速度方向相反，加速度方向相反 图1－4－2 解析：选B.由于0～t1和t1～t2时间内的速度都在t轴上方，即都为正值，表明与规定的正方向相同，即速度方向相同，由图像可知，加速度等于直线的斜率，所以a1为正，a2为负．即a1与a2方向相反，故B正确，A、C、D均错． 课堂互动讲练 对速度、速度改变量和加速度的辨析 下列说法中，正确的是(　　) A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化 B．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动 C．速度方向为正时，加速度方向一定为负 D．速度变化越来越快时，加速度越来越小 例1 【思路点拨】　要明确加速度、速度的变化量、速度的物理意义及它们之间的关系，理解加速度的大小发生变化对运动速度的影响，加速度的方向与速度的方向相同或相反对运动产生怎样的影响． 【答案】　A 变式训练1　下列说法中正