高频误用成语列表.docVIP

熟语使用中的常见错误类型 了解熟语使用中的常见错误类型，对于解答熟语类题目是有帮助的。下面介绍熟语使用中的常见错误类型。 1．望文生义 熟语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。如： ①小明同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给《作文通讯》寄稿子，真是不刊之论，引得同学们笑话他。 ②我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? “不刊之论”的意思是：不可改动或不可磨灭的言论。如果把“刊”理解为“登载”就错了。古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就用刀刮去，这就是“刊”，也就是削、修改的意思。“差强人意”，“差”是“稍微”的意思，整个熟语是说“大体上还能使人满意”，而句②中却把它理解成了“强人所难”的意思了，使用错了。 2．不明轻重 有些熟语词义较轻，有些熟语词义较重，这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的熟语，以避免大词小用或小词大用。如： ①李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。 ②劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的观点。 ①句中“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务，这个熟语词义很重，用在“李老师”身上就犯了“大词小用”的毛病。②句中，“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加 以改正的，用在该句语义显得轻，应用“不劳而获”。“不劳而获’，用于剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批判的，和该句中的“可耻”相照应。 3．不看对象 有些熟语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。如：①古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 ②老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉，有先见之明。 ①句中“汗牛充栋”形容书籍多，而不能用来形容古人刻苦学习的楷模，故使用错误。②句中“抛砖引玉”比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，目的是引出别人更好的意见或作品。该词是一种自谦的说法，是谦词，只能使用于自己不能使用于别人，故该词用错了。 4．不分范围 ①这部小说的构思既精巧又严密，真是无微不至。 ②解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。 ①句中“无微不至”只用来形容人，而不能形容“小说的构思”。②句中的“狼狈为奸”一般用于两个或一群坏人，不用于一大批坏人，范围小。该句可用“朋比为奸”，它可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。 5．褒贬不当 熟语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。如： ①这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 ②少数同学那次上物理课的恶作剧是有口皆碑的事实，全班同学谁能忘呢? ①句中“无所不为”指什么坏事都干，是贬义词，这里当作褒义词使用了，故错误。②句中“有口皆碑”比喻人人称赞，是褒义词，用于“恶作剧”不合适。 6．功能混乱 每个熟语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。如果对熟语的语法功能把握不准．就容易遗成功能混乱的错误。如： ①包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。 ②折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。 ①句中。瓮中捉鳖”是一个动词性熟语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性熟语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。②句的错误是把“龙飞凤舞”这一形容性的成语误作及物动词使用。 7．谦敬错位 有些熟语是谦词，只能对己；有些熟语是敬词，只能对别人。如果辨别不准，便会犯谦敬错位的错误。如： ①您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。 ②我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。 “蓬荜生辉”，“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于已。①句却把它用在“您”对方身上，犯了谦词敬用的错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对别人。②句却把它用在“我”身上，犯了敬词谦用的错误。 8．不合逻辑 不合逻辑是指所使用的熟语与整个句子的意思不符甚至矛盾。如： ①领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。 ②王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。 “未雨绸缪”比喻事先做好准备工作。“事先”显然与“出现之时”矛盾。“有条