高校教师运营社会组织孵化器模式探析--以天河区社会组织培育基地为例.pdfVIP

第2９卷 第 1期 广东青年职业学院学报 Ｖｏｌ.2９ Ｎｏ.1 2０1５年2月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ Ｙｏｕｔｈ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｆｅｂ. 2０1５ 高校教师运营社会组织孵化器模式探析 ———以天河区社会组织培育基地为例 张夏妮 (广东青年职业学院社会工作系，广东广州５1０５０7) 　 　 摘　 要:社会组织是社会管理创新的重要力量，在加强和创新社会管理的背景下，如何培育具有发展潜力的社 会组织参与社会服务和社会管理，成为现实发展的迫切需求。 社会组织孵化器是促进社会组织发展的重要推动媒 介，为社会组织创造和提供发展的关键性支持，天河区社会组织培育基地是由政府购买服务，高职院校作为运营主 体的社会组织孵化器，其运营过程依托于社会工作专业背景的高校教师及学生。 高校教师领办孵化器拥有专业优 势，能够使社会组织培育经验转化为教学资源，提升师资水平，同时为学生的社会实践提供平台。