高职人才培养规格提升的学生管理困境及突破--普通本科高校转型高职教育的视角.pdfVIP

第2９卷 第2期 广东青年职业学院学报 Ｖｏｌ.2９ Ｎｏ.2 2０1５年５月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ Ｙｏｕｔｈ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｍａｙ. 2０1５ 高职人才培养规格提升的学生管理困境及突破 ———普通本科高校转型高职教育的视角 邹欢艳 (广东农工商职业技术学院 艺术系，广东广州５1０５０7) 　 　 摘　 要:普通本科高校转型高职教育为高等职业教育改革带来新的挑战。 高职院校应适时提升高职人才培养 规格,以培养高素质技能型人才为目标。 学生管理作为高职人才培养规格提升的重要环节,应发挥其思想政治教 育作用,通过转变观念、提升内涵、德智双兼、宽严相济、制度与文化建设等手段,协同高职教育教学工作,培养适应 社会竞争的高级技术应用性人才。 关键词:高职教育;应用型本科;人才培养规格;学生管理 中图分类号:Ｇ71０　 文献标识码:Ａ　 文章编号:1００９-５44６(2０1５)０2-０