2013鲁科版选修(3-3)第5章第2节《能量的转化与守恒》ppt课件.pptVIP

【答案】　1.5×109 W 【方法总结】　能量守恒定律是普遍适用的定律，在解决有关能量转化问题时，注意分析能量转化前后各种形式的能及其相互关系． 变式训练3　如图5－1－2所示，一个小铁块沿半径为R＝0.2 m的半球内壁自上端由静止下滑，当滑至半球底部时，速度为1 m/s，设此过程中损失的机械能全部变为内能，并有40%被铁块吸收．已知铁的比热容c＝0.46×103 J/(kg·℃)，重力加速度g取10 m/s2. 求铁块升高的温度． 图5－1－2 答案：1.3×10－3℃ 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第1节　热力学第一定律? 第2节　能量的转化与守恒? 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第 2 节 课前自主学案 课标定位 学习目标：1.了解热力学第一定律． 2．会用ΔU＝W＋Q解决一些简单问题． 3．知道第一类永动机不可能制成． 4．了解能量守恒定律的发现过程． 5．理解能的转化与守恒定律，会用能量的观点解释自然现象． 课标定位 重点难点：1.应用ΔU＝W＋Q定性分析和定量计算． 2．第一类永动机不可能制成的分析及探究过程的理解． 3．理解和掌握能量守恒定律，并能应用定律进行分析、解决相关问题． 课前自主学案 一、热力学第一定律及其应用 1．改变物体内能的两种方式：_______和 __________ 2．物体内能的改变 (1)如果物体与外界无热传递，若外界对物体做功，则物体的内能_______；若物体对外做功，物体的内能__________ 做功 热传递． 增加 减少． (2)如果物体既不对外做功，外界也不对物体做功，则物体吸收热量时，它的内能________；物体放出热量时，它的内能_________ 3．热力学第一定律 (1)内容：物体内能的增加量ΔU_______外界对物体所__________与物体从外界_____________之和． (2)表达式：ΔU＝___________ 增加 减少． 等于 做的功W 吸收的热量Q W＋Q (3)符号规则：物体从外界吸热时Q为_______，即Q___0，物体向外界放热时Q为____值，即Q___0；外界对物体做功时W为______值，即W___0，物体对外界做功时W为____值，即 W___0；物体的内能增加时ΔU为____值，即ΔU___0，物体的内能减少时ΔU为____值，即ΔU___0. 正值 负 正 负 正 负 (4)意义：一个物体内能增加，必定有其他物体对它________，或向它____________与此同时，对此物体做功或向它传热的其他物体要 ____________的能量，而系统的总能量保持不变．在一切涉及热现象的宏观过程中，能量可以发生转移或转化，在转移或转化过程中总能量_________ 做功 传递热量． 减少等量 守恒． 二、第一类永动机 1．概念：不消耗任何能量而能永远 ___________的机器． 2．结果：17～18世纪，人们提出了许多永动机设计方案，但都以_______而告终． 3．原因：设想能量能够无中生有地创造出来，违背了______________________ 4．启示：人类利用和改造自然时，必须遵循自然规律． 对外做功 失败 热力学第一定律． 三、能量守恒定律的发现 1．迈尔的发现：体力和体热必定来源于食物中的_________，内能、化学能、机械能都是等价的，是可以____________的，如果动物体的能量输入与支出是平衡的，那么，所有这些形式的能在量上必定是_________的． 2．焦耳的研究 (1)确定了电能向内能转化的_______关系． (2)用了近40年的时间，不懈地钻研 _____________问题，为能量守恒定律提供了无可置疑的证据． 化学能 相互转化 守恒 定量 热功转换 3．亥姆霍兹的贡献 从理论上把力学中的能量守恒原理推广到热、光、电、磁、化学反应等过程，揭示了它们之间的__________ 四、能量守恒定律及其应用 1．内容：能量既不会________，也不会 ________，它只能从一种形式________为另一种形式，或者从一个物体________到另一个物体，而能量的总值_______________ 统一性． 消失 创生 转化 转移 保持不变． 2．意义：揭示了自然科学各个分支之间的 ___________，是自然界内在__________的第一个有力证据． 3．应用 (1)各种形式的能可以相互转化．但能量转化过程中总伴有______的损失． (2)各种互不相关的物理现象，可以用 __________________联系在一起． 普遍联系 统一性 内能 能量守恒定律 核心要点突破 一、热力学第一定律