人教版必修一第三章《相互作用》单元PPT课件9.pptVIP

结论： 图解法的特点 三力平衡 一力恒定 一力方向定 一力变化 合力 对角线 邻边 分力 邻边 分力 * * 第一章 约 6 课 时 力 物体的平衡 考点分析 1、每年必考：三种常见的力，物体的 受力分析，共点力的平衡条件等。 2、考查重点：摩擦力，受力分析，整 体法和隔离法等。 3、综合考查的相关知识点：牛顿运动 定律，动量，功和能，电磁学等。 知识网络 力的概念 力的作用效果 力的作用性质 力的描述 力的分类 力的运算 能认为天花板通过电线将力传 递给悬挂的电灯吗？ 结论：力是不可以传递的。 力的讨论1 1、月球上所受的重力也是地球吸 引而产生的吗？ 2、重力与万有引力是一回事吗？ 3、竖直向下就是指向地心吗？ 4、重力大小与运动状态有关吗？ 5、重心一定在几何中心吗？ 一定在物体上吗？ 0 F万 F心 G 重力的讨论2 如何判断弹力的存在？ 结论：假设法—— 根据物体的运动状态，利用平 衡条件或牛顿运动定律分析。 弹力的讨论3 练习 画出下列各图中物体所受弹力的方向： （1） （2） （3） （4） 0 0 0 01 02 03 （5） 弹力的方向—— 与物体的形变方向相反 1、绳的弹力沿绳收缩的方向 2、弹簧的弹力与收缩或拉伸的方向相反 3、点与面或面与面接触的弹力垂直于接触面 （曲面则垂直于切面，故必过圆心） 例题 如图所示，小车上固定着一根完成a角 的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的 球，试分析下列情况下杆对小球的弹力 的大小和方向： （1）小车静止； （2）小车匀速直线运动； （3）小车以加速度a水平向右运动。 G F ma F G θ F G ma a =g tgθ 弹力的大小—— 1、弹簧的弹力：遵循胡克定律F=kx o F / N X / m 2、其他：根据物体的运动状态，利 用平衡条件F合=0或牛顿运动定律F合=ma 分析求解。 练习1 关于力的叙述正确的有（ ） A、只有相互接触的物体间才有力的作用 B、物体受到力的作用，运动状态一定改变 C、施力物体也一定受力的作用 D、竖直向上抛出的物体是因为受到一个竖直向上的升力的作用。 C 光滑轻杆的支架放置在光滑的水平面 上，夹角为θ ，分别套有两轻环（以绳子相连），当以外力F如图所示拉其中一轻环，结果将使两轻环均处于平衡状态，试求绳的拉力大小。 O F θ O F θ FN FT 练习2 如图甲所示，大弹簧内套小弹簧， 大的比小的长0.2m，底端一齐固定在地 面上，另一端自由竖直向上升，当压缩 此组合时，测得弹力与压缩距离的关系 如图乙所示，试求两根弹簧的劲度系数 k1和k2。 0.2m 甲 0 0.1 0.2 0.3 1 2 3 4 5 F / N X / m 乙 练习3 1、接触面粗糙 2、相互接触且挤压（有弹力） 3、发生相对运动或具有相对运动趋势 讨论4： 如何判断摩擦力的大小和方向？ 摩擦力的产生 试分析下列情况下A,B两物体所 受摩擦力的大小和方向： （1）一起静止； （2）一起向右匀速直线运动； （3）一起以加速度a水平向右运动。 FN’ GB 隔离B F FN G Fμ 整体 A+B Fμ’ FN’ GB 隔离B Fμ’ Fμ’=mBa Fμ’=0 例题 B A F C 地面 摩擦力的方向： 摩擦力的大小： 与相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。 1、滑动摩擦力： Fμ= μ FN 2、静摩擦力：0 ≤Fμ ≤ Fmax 根据物体的运动状态，利用 平衡条件或牛顿运动定律 （1）假设法——根据静摩擦力与物 体相对运动的趋势方向相反进行判断。 （2）根据物体的运动状态，利用平 衡条件或牛顿运动定律（ F合=ma 或 F作 = - F反 )分析。 静摩擦力的判定： （2）一个摩擦力（包括动和静）可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。 2、摩擦力一定起阻碍作用吗？一定做负功吗？ （1）作用效果可以是阻力，也可以是动力。 1、运动的物体只能受滑动摩擦力吗？ 作用对象：运动的物体也可以受静摩擦　力，静止的物体也可以受滑动摩擦力。 ：加深对摩擦力的理解 讨论5 1、一对静摩擦力对系统不做功：只发生 能量的转移，不发生能量的转化；方式—— 一正一负或均为零 讨论6 一对摩擦力做功情况又如何呢？ 2、一对滑动摩擦力对系统做负功：能量 既发生转移，又发生转化；方式——一正一 负（且正功小于负功）或一零一负或均为负 拓展：一对作用力和反作用力做功情 况又如何？ 1、 重力和弹力（支持力）一定相 等吗？ 2、 弹力和摩擦力关系如何