- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全册教学内容:
单元 单元题目 讲读课文 阅读课文 语文活动 1 龙 龙的传人、大人们这样说、叶公好龙 乐山龙舟会 语文天地 2 书 神奇的书、忆读书、走遍天下书为侣 我的“长生果” 综合活动 3 礼物 献你一束花、微笑 礼物、奇怪的圣诞包裹 语文天地 4 真诚 用目光倾听、信任、修鞋姑娘 九色鹿 语文天地 5 劳动 幸福在哪里、古诗二首、劳动的开端 崂山道士 综合活动 6 心愿 凡卡、种子的梦 新月集(二首)、心愿 语文天地 7 火与光 普罗米修斯的故事、奇异的激光、灯光 灯塔 语文天地 8 角度 牛和鹅、古诗二首 两个农夫、丢失的骆驼 语文天地 9 破除迷信 西门豹治邺、活见鬼 鬼是一棵矮杉树、试胆量 语文天地 10 我们去旅行 阅读大地的徐霞客、少年旅行队 古诗二首、古罗马斗兽场 综合活动 教学要求:
识字与写字
有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。
硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。
能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。
阅读
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。
能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。
联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。
在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
阅读叙事性作品,了解事件的梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。
学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。
在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。
利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。
习作
懂得写作是为了自我表达和与人交流。
养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
学写读书笔记和常见应用文。
能根据表达需要,使用常用的标点符号。
修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
课内习作16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。
口语交际
与人交流能尊重、理解对方。
乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。
听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。
表达要有条理,语气、语调适当。
能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言。
在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。
综合性学习
为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。
策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结。
对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。
初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
全册教学重点:
能够独立完成识字学词的任务,把握整本书的单词。
能够主动积累名言警句、古诗词等。
能够独立阅读课文。
学会浏览。
保持良好的阅读习惯。
会修改习作,养成修改习作的习惯。
能够有理有据,心平气和地交流和评价。
全册教学难点:
摘录笔记、批注笔记、提纲笔记和心得笔记的写作。
全册教材分析:
(一)识字、学词、练句
教材非常重视基础知识的学习,但是怎么抓基础知识的学习,思路却与以往不同。主要有以下几点:
1.字、词、句的学习主要靠学生自主学习完成。 2.字词句的学习要密切联系阅读和写作的实际。 3.教师要积极(而不只是消极的监督检查)引导,有所作为。
五年级上册曾提出了错别字率要小于1 %的要求。这个比例数,也应当成为本学期每个学生要求自己实现的目标,一定要想方设法达到。老师要从激发兴趣、教会方法、培养习惯等方面帮助学生实现这个目标,把他们的努力过程记录下来,作为评价的重要内容。
五年级上册还引导学生进行书法欣赏,练习常用偏旁连笔,还有对对子,都可以结合本学期的阅读和写作继续做下去。如果时间太紧,也可以暂不做。
(二)阅读
在阅读方面,教材一贯重视积累,而不过多地费劲“深挖洞”;重视学生阅读的体验和感受,而不追求记忆标准答案;重视学会阅读的方法、养成阅读的好习惯,而不是围绕阅读的结论下功夫。在这些
您可能关注的文档
- 2015年新课标人教版初中历史八年级上册第7课《戊戌变法 》精品教案.doc
- 2015年小学英语第一册教案(人教版).doc
- 2015年新课标人教版初中历史九年级下册第6课《第二次世界大战爆发》精品教案.doc
- 2015年湘教版八年级上册地理 第二章第一节中国的地形第二课时教案.doc
- 2015年外研版小学新标准英语(三年级起)第五册 全册 教案.doc
- 2015年新课标人教版初中历史七年级下册第4课时《科举制的创立》精品教案.doc
- 2015年湘教版八年级上册地理_第二章中国的河流第三节《滔滔黄河》教案.doc
- 2015年小学英语六年级第七册英语教案科普版全册.doc
- 2015年外研版小学英语第六册Module 7教学设计.doc
- 2015年新课标人教版第一册小学数学教案.doc
文档评论(0)