文言文比较阅读训练.doc

文言文比较阅读训练 一、阅读下面两段文言文，完成 下列题目。 [甲] 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。?????????????????????????????????????????????? （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） [乙] 齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰：“韩子卢者，天下之疾犬也。东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五，兔极于前，犬废于后，犬兔俱罢，各死其处。田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐、魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。 （节选自《战国策·齐策》） [注释] 环山者三：绕着山跑了三圈。罢：同“疲”，与前面的“极”和“废”意思相同。田父：农夫。以顿：以同“已”；顿：困顿、疲弊。谢：辞谢、辞退。 1. 解释下列加点字的意思。 臣之妻私臣（???? ）????????????? 臣诚知不如徐公美（????? ）?? 天下之疾犬也（????? ）?????????? 腾山者五（????? ） 2. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。犬兔俱罢，各死其处。 3. 甲乙两文都是写劝谏的，其劝谏的目的有什么不同？4、同是劝谏，邹忌和淳于髡在使用的劝谏方法上各有何妙招？ ? 二、阅读下面两段文言语段，回答问题。 [甲]十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉。”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以义战。战则请从。” 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 　选自《左传? 曹刿论战》 [乙] 宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。???????? (节选自《十三经注疏》本《左传·子鱼论战》) 1、解释下列句中加点字的意思。 ? (1) 小信未孚，神弗福也(???? )????? (2) 楚人未既济(????? ) ?（3）忠之属也（????? ）???? (4) 战于泓(?????? ) 2、译句 (1) 一鼓作气，再而衰，三而竭。(2) 公伤股，门官歼焉。 3、《子鱼论战》与《曹刿论战》在写法上有哪些相似的在地方？ 4、读了这两则短文，从鲁国获胜或宋公败绩给你启示最深的一点，联系生活实际简要谈谈你的看法。 ? 三、阅读下面的短文，回答问题。 　　　　　　　　　　　　　 苛政孟于虎也 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。 夫子式而听之，使子路问之。曰：“子之哭也，壹似重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！” 夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也！” 注释：式：立起身???? 壹似：很像??? 舅：丈夫的父亲，公公。 苟无民，何以有君 齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？安有舍本而问末者耶？” 注释：赵威后：赵惠文王妻 书未发：国书没有打开 岁：年成??? 恙：忧患 1． 解释文中加点的词。 （1）吾夫又死焉（?????? ）?? （2）子之哭也（???? ） （3）不然（???????? ）???? （4）苟无岁，何以有民？（??????? ） 2．翻译： （1）小子识之，苛政猛于虎也！ （2）故有舍本而问末者耶？ 3．这两则短文，从反、正两方面表现了“民贵君轻”思想内容，我国政府一直在倡导并践行着这种思想，请你结合实际谈谈你的认识。 ? 四、比较阅读两则短文，回答问题： ?［甲］嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则有其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其