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潜江市2014-2015学年度下学期期末质量检测 小学五年级语文试卷参考答案及评分说明 一、识字写字（24分） 1.（6分。每词1分，见错则该词无分。） 拘束 天赋 鞠躬尽瘁 拒绝 祷告 精神抖擞 2.（6分。每词1分，见错则该词无分。） 示例: 为难 搀扶 焚烧 难民 挽救 梦想 3.（4分。若圈对了，但改错了或未改，则不能得分。） ◆——戴 ——疾 ◆——矩 ——克 4.（钢笔书写）（4分） 一等（4分）：在格中占位合理，大小合适；书写规范，间架结构匀称，整体字形美观。 二等（2～3分）：在格中占位较为合理，大小比较合适；书写较为规范，间架结构较为匀称。 三等（0～1分）：在格中占位不合理，写得太小或太偏；书写明显不规范，字迹潦草；字形间架结构不匀称，写得歪歪斜斜。 5.（毛笔书写）（4分） 一等（4分）：在格中占位合理，大小合适；笔画书写规范、流畅、粗细得体，间架结构匀称，字形美观。（若是因墨洇 9.（6分。每空1分。） ⑤ ④ ① ⑥ ③ ② 10．（8分。每空1分，见错则该空无分。） ◆不是遮头是使风 ◆草铺横野六七里 ◆忠言逆耳利于行 ◆路曼曼其修远兮 ◆碧水碧连天 ◆说变就变 ◆操纵自如 手忙脚乱 三、阅读理解（20分） 11．（7分） （1）（2分）困窘 驱逐（若答“轰出”也可） （2）（2分）示例：被老师误解轰出教室（或：因发出笑声被老师误解）（意对即可） （3）（1分）B （4）（2分）C D（多选或错选一项扣1分，扣完2分为止） 12．（13分） （1）（2分）语言 外貌（或“肖像”“神态”） （2）（3分）第一空：爱说“” 第二空（示例）：从不直接批评，而是用“OK”提醒和鼓励 第三空（示例）：爱（或“关”等） （3）（4分。标错一处扣2分。） ①∥② ③ ④∥⑤ （4）（2分）示例：①你们不能只顾庆生日吃蛋糕，而忘了该交的家庭作业本。②你们过生日怎么能忘记家庭作业呢？③为同学过生日固然重要，而完成家庭作业才是更重要的。等等（能将批评之意表达出来即可） （5）（2分）我们的学习生活也越来越OK了！OK’也成了我们全班的口头语”这一句可给0.5分） 四、习作表达(30分) 13．评分标准： 以24分为基准分（达到“扣题”“完篇”“通畅”），再参考以下标准上下浮动： 一类（27分～30分）：紧扣题意，事件具体，感受很深，语言通畅，书写规范，不少于400字。 二类（23分～26分）：扣住题意，事件较具体，感受较深，语言较通顺，书写规范，不少于400字。 三类（18分～22分）：大致扣题，事件不够具体，感受一般，语言不够通顺，书写比较规范，300字左右。 四类（17分以下）：有下列情形之一：离题较远；事件空泛；无任何感受；语言不通；结构不完整，不足100字；字迹潦草，卷面不整洁。 潜江市小学五年级语文答案第2页 （共2页）