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正修科技大學 通識教育 教學綱要 科目名稱：（中文）資訊科技與社會 （英文）Information technology and society 開 課 時 間： 99學年度第2學期 授課年級：大學日間部 總學分數：2學分 每週上課時數：2小時 授課教師：李益成 上課時段：星期四下午6.7節 一、教學目標： 隨著資訊科技的推廣及其對日常生活的滲透，人們的社會關係、經濟活動、乃至於整體文化都已然有了或多或少的改變。本課程主要在探討資訊科對現代社會生活各方面之衝擊以及資訊科技與倫理、資訊科技素養相關課題。藉由播放影片與相關報導的方式引導學生認識電腦與資訊科技帶來的影響，並能藉由分組討論的方式，對相關議題做適當的評價、判斷，以增進學生對資訊科技與社會相關議題有深刻的暸解，並藉由實作的方式，來刺激學生思考「如何適切地應用資訊科技」。 二、教材內容： 週 次 授課內容 第一週 課程介紹 第二週 何謂資訊科技 1-1何謂資訊科技 1-2電腦的歷史發展 1-3電腦的功能 1-4電腦的應用 1-5網路的發展 1-6網際網路的特性 1-7下一世代網路特性及功能 資訊社會的特性 2-1何謂資訊社會 2-2資訊社會的特性 2-3資訊科技意識型態問題 2-4資訊科技對人文社會影響的觀察 第四週 資訊科技的衝擊（I）資訊科技對日常生活的影響資訊科技 資訊科技的衝擊（II）資訊科技對組織的影響資訊科技對工作的影響 資訊科技的衝擊（III）資訊科技對學習的影響資訊科技學習型態的轉換資訊科技對社會文化的影響資訊科技分享文化 資訊技能需求網際網路應用文書與資料處理程式設計資料庫管理多媒體應用 (期中考週) 第十週 資訊素養 8-1生活品質 8-2工作場所的品質 8-3資訊素養 第十一週 資訊倫理 資訊安全（I） 資訊安全（II） 資訊相關法律問題（I）資訊相關法律問題（II）網路犯罪 資訊科技的未來發展 (期末考週) 三、教學方式： 1.教材講授。 2.影片欣賞須撰寫觀後感與分組討論。 3.資訊科技宣導影片實作。 4.視學生學習狀況調整教學進度。 四、教學評量： 1.平常成績：平時作業與出席率。(50%) 2.期中考：分組報告。(20%) 3.期末考：製作與資訊科技相關的宣導短片。(30%) 五、指定教科書： 自編教材：「資訊科技與社會」講義。 六、參考書： 1.范錚強、林六明、林熙禎、皮世明著(2004)著(200) ，「資訊社會與網路犯罪」，華立圖書Scott Lash 著(2007)，「資訊的批判」，偉伯出版。 4.劉建人、柯菁菁、陳協志編箸(2004)，「資訊倫理與社會」，普林斯頓國際有限公司。 【請尊重兩性平權及遵守智慧財產權概念，並不得非法影印】