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生物工程专业人才培养方案 一、人才培养目标 本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术人才；同时为培养硕士研究生输送优秀人才。 二、培养规格 本专业学生主要学习生物化学、微生物学、分子生物学、生化反应工程、生化分离工程、发酵工程、酶工程、基因工程等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的科学实验训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。 三、毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1.掌握数学、外语、计算机等基本知识并能熟练应用于本学科； 2.掌握生物化学、微生物学、生化工程、发酵工程、基因工程等学科的基本理论和基本知识； 3.掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术； 4.具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究及开发的基本能力； 5.熟悉国家关于生物工业的方针、政策和法规； 6.了解当代生物工程发展动态和前景； 7.具有一定的科学研究能力。 四、主干课程 生物化学、微生物学、生化反应工程、生化分离工程、发酵工程、生物工程设备基础、生物过程工艺及工厂设计、化工原理、生物工艺学。 五、主要实践性教学环节 国防教育、金工实习、认识实习、生产实习、计算机应用及上机、课程设计、毕业论文（设计）、化学与工程基础实验、生物工程专业实验等。 六、学分要求 本专业学生毕业时应修167学分。其中：通修课程50学分，学科核心课程32学分，学科方向课程13.5学分，通识课程12学分，选修课程37.5学分，实践教学环节22学分。 七、修业年限与授予学位 修业年限：四年 修业年限：工学学士学位  生物工程专业教学计划学时学分结构表 课程类别 学时数 百分比（%） 学分数 百分比（%） 全校通修课程 1058 37.99 50 29.94 学科核心课程 578 20.75 32 19.16 学科方向课程 258 9.26 13.5 8.08 通识教育选修课程 216 7.76 12 7.19 专业选修课程 675 24.24 37.5 22.46 集中实践环节 　 　 22 13.17 合 计 2785 100 167 100 毕业需要达到的最低学分数 学分 167 生物工程专业各教学环节时间分配表 周 项 数 目 学 年 理论课 实验 实习 考试 毕业论文 学年论文 国防教育 劳动 机动 总计 一 第一学期 18 0.5* 2 2* 20 第二学期 17 2* 1 2 1* 20 二 第三学期 18 2 2* 20 第四学期 18 4* 2 1* 20 三 第五学期 16 2* 2 2 20 第六学期 18 1* 2 1* 20 四 第七学期 15 3 2 20 第八学期 5 14 19 合 计 120 5+9.5* 6 14 14 3* 2* 2* 159 备 注 加*的教学环节与理论课教学在时间上穿插进行  生物工程专业教学计划 课程 类别 课程 编号 课程名称 学分 学时 学时类型 各学期周学时分配 开课单位 讲课 实验 实践 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 全校 通修 课程 080003 中国近代史纲要 2 36 2 社科系 080010 马克思主义基本原理概论 3 54 3 社科系 080011 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 108 6 社科系 080012 军事理论与军事训练 2 36 2 社科系 武装部 210001 思想道德修养与法律基础 3 54 3 德育室 200001-4 体育 4 144 2 2 2 2 体育部 050001-4 大学英语 20 360 5 5 5 5 外语学院 010009 大学语文（理工类） 2 36 36 2 文学院 180001 计算机基础（理工类） 5 126 72 54 6 计算机系 210003 形势与政策 2 128 四年期间贯通学习 学生处 大学生职业发展与就业指导 1 48 学科 核心 课程 140005-6 高等数学D 10 180 180 5 5