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第三课 时代的精华 【学习目标】 1、理解哲学是时代的精华。培养分析理解、信息处理、口头表达和辩证思维的能力。2、通过对案例的分析和阅读探究活动，让学生在自主的、体验式的学习和活动过程中，加深对哲学是时代精华的理解。 重点：哲学对社会变革的作用 难点：哲学与时代政治、经济的关系 【使用说明及学法指导】 课前20分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，掌握重点内容。 课堂上学习小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。 3、讨论法，合作探究 1.3.1真正的哲学是自己时代精神的精华 【自主学习】 一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 1、哲学与时代的关系 （1）一定形态的 和 决定一定形态的 ；任何哲学都是 和 的精神生活的构成部分，都是 和 的经济和政治在 上的 。 （2）一定形态的文化又 于一定形态的经济和政治；任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代 的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 2、为什么说真正的哲学都是自己时代的精神上的精华？ 3、哲学对社会变革的先导作用 （1）首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的 ，解放人的 。 （2）还体现在 。 （3）总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都 。 1-3-2哲学史上的伟大变革 二、哲学史上的伟大变革 1、马克思主义哲学产生的历史条件： （1）阶级基础： （2）自然科学基础： （3）直接理论来源： 2、马克思主义哲学的地位、基本特征、作用或意义： （1）地位：马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，是伟大的认识工具，也是建设中国特色社会主义的理论基础。 （2）基本特征： ① ② 。 （3）作用或意义：①可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；②可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；③可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。 3、马克思主义中国化的重大理论成果： 【合作探究】 【探究1】材料一我战国时期，社会矛盾异常复杂，在是否建立和如何建立封建制度、如何对待变法和改革等问题上，出现了百家争鸣的思想繁荣局面。 材料二 18世纪的法国爆发了一场资产阶级启蒙运动。高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动，迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。 材料三 正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。请用哲学与时代的关系原理分析上述材料。（12分） 【探究2】马克思主义哲学为什么能够实现科学性与革命性的统一？ 【达标检测】 1．哲学和时代的关系是 ( ) A．哲学超越