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2015-2016学年高中数学 2.1.2函数的表示方法课时作业 苏教版必修1.doc
2.1.2 函数的表示方法
课时目标 1.掌握函数的三种表示方法——解析法、图象法、列表法.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当方法表示函数.
1.函数的三种表示法
(1)列表法:用列表来表示两个变量之间函数关系的方法.
(2)解析法:用等式来表示两个变量之间函数关系的方法.
(3)图象法:用图象表示两个变量之间函数关系的方法.
2.分段函数
在定义域内不同部分上,有不同的解析表达式,像这样的函数通常叫做分段函数.
一、填空题
1.一个面积为100 cm2的等腰梯形,上底长为x cm,下底长为上底长的3倍,则把它的高y表示成x的函数为________.
2.一水池有2个进水口,1个出水口,进出水速度如图甲、乙所示.某天0点到6点,该水池的蓄水量如图丙所示.(至少打开一个水口)
给出以下3个论断:0点到3点只进水不出水;3点到4点不进水只出水;4点到6点不进水不出水.则正确论断的个数是________.
3.如果f()=,则当x≠0时,f(x)=________.
4.已知f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)=__________________________________.
5.已知f(x)=,则f(3)=_________________________________.
6.已知f(x)=,则f(7)=________________________________.
7.一个弹簧不挂物体时长12 cm,挂上物体后会伸长,伸长的长度与所挂物体的质量成正比例.如果挂上3 kg物体后弹簧总长是13.5 cm,则弹簧总长y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函数关系式为________________________________.
8.已知函数y=f(x)满足f(x)=2f()+x,则f(x)的解析式为____________.
9.已知f(x)是一次函数,若f(f(x))=4x+8,则f(x)的解析式为________.
二、解答题
10.已知二次函数f(x)满足f(0)=f(4),且f(x)=0的两根平方和为10,图象过(0,3)点,求f(x)的解析式.
11.画出函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象回答下列问题:
(1)比较f(0)、f(1)、f(3)的大小;
(2)若x1x21,比较f(x1)与f(x2)的大小;
(3)求函数f(x)的值域.
能力提升
12.在交通拥挤及事故多发地段,为了确保交通安全,规定在此地段内,车距d是车速v(公里/小时)的平方与车身长S(米)的积的正比例函数,且最小车距不得小于车身长的一半.现假定车速为50公里/小时,车距恰好等于车身长,试写出d关于v的函数关系式(其中S为常数).
13.设f(x)是R上的函数,且满足f(0)=1,并且对任意实数x,y,有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)的解析式.
1.如何作函数的图象
一般地,作函数图象主要有三步:列表、描点、连线.作图象时一般应先确定函数的定义域,再在定义域内化简函数解析式(可能有的要表示为分段函数),再列表描出图象,并在画图象的同时注意一些关键点,如与坐标轴的交点、分段函数的区间端点等.
2.如何求函数的解析式
求函数的解析式的关键是理解对应法则f的本质与特点(对应法则就是对自变量进行对应处理的操作方法,与用什么字母表示无关),应用适当的方法,注意有的函数要注明定义域.主要方法有:代入法、待定系数法、换元法、解方程组法(消元法).
3.分段函数是一个函数而非几个函数.
分段函数的定义域是各段上“定义域”的并集,其值域是各段上“值域”的并集.
分段函数的图象应分段来作,特别注意各段的自变量取区间端点处时函数的取值情况,以决定这些点的实虚情况.2.1.2 函数的表示方法
作业设计
1.y=(x0)
解析 由·y=100,得2xy=100.
y=(x0).
2.1
解析 由题意可知在0点到3点这段时间,每小时进水量为2,即2个进水口同时进水且不出水,所以正确;从丙图可知3点到4点水量减少了1,所以应该是有一个进水口进水,同时出水口也出水,故错;当两个进水口同时进水,出水口也同时出水时,水量保持不变,也可由题干中的“至少打开一个水口”知错.
3.
解析 令=t,则x=,代入f()=,
则有f(t)==.
4.2x-1
解析 由已知得:g(x+2)=2x+3,
令t=x+2,则x=t-2,
代入g(x+2)=2x+3,
则有g(t)=2(t-2)+3=2t-1.
5.2
解析 36,
f(3)=f(3+2)=f(5)=f(5+2)=f(7)=7-5=2.
6.6
解析 79,
f(7)=f[f(7+4)]=f[f(11)]=f(11-3)=f(8).
又89,f(8)=f[f(12)
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