2015-2016学年高中数学 2.2.1-2.2.2二次函数的性质与图象课时作业 新人教A版必修1.docVIP

§2.2　一次函数和二次函数 2．2.1　一次函数的性质与图象 2．2.2　二次函数的性质与图象 课时目标　1.掌握一次函数的概念和性质.2.掌握二次函数的概念与性质，掌握二次函数的不同表示形式.3.学会运用函数的图象理解和研究函数的性质． 1．一次函数 定义：函数______________叫做一次函数，它的定义域为________，值域为________． 性质与图象：(1)一次函数__________的图象是______，简写为直线________，其中____叫做该直线的斜率，____叫做该直线在y轴上的截距，一次函数又叫________． (2)函数值的改变量Δy＝y2－y1与自变量的改变量Δx＝x2－x1的比值等于常数________． (3)当k0时，一次函数是________；当k0时，一次函数是________． (4)当______时，一次函数变为正比例函数，是奇函数； 当______时，它既不是奇函数，也不是偶函数． (5)直线y＝kx＋b与x轴的交点为____________，与y轴的交点为______． 2．二次函数 函数____________叫做二次函数，它的定义域为_______________________________． 性质与图象：对二次函数f(x)＝a(x－h)2＋k(其中h＝－，k＝)而言， (1)函数的图象是________，________的顶点坐标是________，抛物线的对称轴是直线______；特别地y＝ax2(a≠0)的图象是顶点为______，对称轴为____的抛物线； (2)当a0时，抛物线开口______，函数在______处取最小值ymin＝____＝______，在区间______上是减函数，在______上是增函数； (3)当a0时，抛物线开口______，函数在______处取最大值ymax＝____＝______，在区间______上是增函数，在______上是减函数； (4)当b＝0时，函数f(x)＝ax2＋c为偶函数；当b≠0时，它既不是奇函数，也不是偶函数． 一、选择题 1．两直线y1＝ax＋b与y2＝bx＋a在同一坐标系中的图象可能是(　　) 2．如果函数f(x)＝x2＋bx＋c对任意的实数x，都有f(1＋x)＝f(－x)，那么(　　) A．f(－2)f(0)f(2) B．f(0)f(－2)f(2) C．f(2)f(0)f(－2) D．f(0)f(2)f(－2) 3．函数y＝ax2＋bx＋3在(－∞，－1]上是增函数，在[－1，＋∞)上是减函数，则(　　) A．b0且a0 B．b＝2a0 C．b＝2a0 D．a，b的符号不定 4．已知函数y＝x2－2x＋3在区间[0，m]上有最大值3，最小值2，则m的取值范围是(　　) A．[1，＋∞) B．[0,2] C．(－∞，2] D．[1,2] 5．设b0，二次函数f(x)＝ax2＋bx＋a2－1的图象为下列图之一，则a的值为(　　) A．1 B．－1 C. D. 6．已知m2，点(m－1，y1)，(m，y2)，(m＋1，y3)都在二次函数y＝x2－2x的图象上，则(　　) A．y1y2y3 B．y3y2y1 C．y1y3y2 D．y2y1y3 题　号 1 2 3 4 5 6 答　案 二、填空题 7．当x(0,1)时，不等式－ax＋a－50恒成立，则实数a的范围为________． 8．函数f(x)＝－x2＋2x＋3在区间[－2,3]上的最大值与最小值的和为________． 9．若函数f(x)＝(m－1)x2＋mx＋3 (xR)是偶函数，则f(x)的单调减区间是__________． 三、解答题 10．已知函数f(x)＝x2＋2ax＋2，x[－5,5]． (1)当a＝－1时，求函数f(x)的最大值和最小值； (2)求实数a的取值范围，使y＝f(x)在区间[－5,5]上是单调函数． 11．已知函数f(x)＝x2－2x＋2. (1)求f(x)在区间[，3]上的最大值和最小值； (2)若g(x)＝f(x)－mx在[2,4]上是单调函数，求m的取值范围． 能力提升 12．对任意实数x，设f(x)是y＝x＋2、y＝－2x＋4、y＝4x＋1三个函数中值最小的函数，那么f(x)的最大值是(　　) A. B. C．3 D. 13．已知函数f(x)＝ax2－|x|＋2a－1，其中a≥0，aR. (1)若a＝1，作函数f(x)的图象； (2)设f(x)在区间[1,2]上的最小值为g(a)，求g(a)的表达式． 1．一次函