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Unit 8 How do you make a banana milk shake Period 1导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc
Unit 8 How do you make a banana milk shake
学习目标 1.掌握新词ingredients;amount; recipe; put…in; pour into; turn on /off; cut up ; mix up; peel; fold;first; then; next; finally
2.学会正确使用可数名词与不可数名词;会用How much…? How many…?
重点
难点 区分可数与不可数名词,学习制作香蕉奶昔和水果沙拉的制作步骤
课前自学 课中交流 课堂教学设计 单词冲浪。(先熟记第页P的单词,再闭合书本测试。)音标
单词及词性
中文
音标
单词及词性
中文
[?e?k]
[blend?r]
[pi?l]
[p??r]
[jo?ɡ?rt]
[h?ni]
[w??t?rmel?n]
[spu?n]
[pɑ?t]
[fa?n?li]
二、预习第57-58页的1a-2c划出重点词组及句子并记住:
1奶昔___________________ 2.切碎________________
3. 把.倒入……. ____________4. 把…… 放进……_____________
5. 打开_____________________6.剥三个香蕉____________________
7.我们需要多少奶昔?___________________________________?
8.我们需要多少苹果?_____________________________?
三.知识点拨 (记在语法笔记上)
1)how many与how much的区别
how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?
how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。
用how many/how much填空。____tomatoes can you see in the picture?
____are the sandwiches?
____yogurt do you need for the milk shake?
____cups of tea do you need?
2)表达不可数名词的数量:a spoon of, two spoons of; a piece of, two pieces.
3)在描述一件事情多个顺序的时候可以用first, next, then, finally.
4) need: vt. 需要 + 名词,如:I need some yogurt.我需要一些酸奶。+ to do sth., 表主动,即主语人称是need后面的动词所表示动作的执行者。如:Lucy needs to buy a book.露西需要买一本书。主语Lucy是buy这个动作的执行者。+ doing sth.,表被动,即主语人称是need后面的动词所表示动作的承受着。如:The room needs cleaning.这个房间需要打扫。主语The room是动词clean 所表示动作的承受着。 当堂训练 一. 根据首字母提示补全单词,使句子完整通顺。1. Look, she is p________ the water into the cup,2. Sis thirsty. Give her some water to d___________.3. Mother is c_______ up the meat in the kitchen.4. How m_________ milk do you need?5. We need a banana to make the milk s_____________.6. You should p__________ the fruits before making the fruit salad.二. 单项选择:1. --- _______ yogurt do you want???? --- Two cups.? A. How many? B. How much? C. How long? D. How often2. --- How many _________ do we need??? --- Three.? A. an apple? B. a apple? C. apples?D. apple3. --- Let’s make the salad!?? --- ___________.? A. No, I am not. B. Thank you.? C. That’s all right
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