《网络管理》课程教学探讨.pdfVIP

法。这些学生主要是专科学生和部分非网络工程专业的本科生。 2) 网络管理系统开发人员：除了熟悉网管知识以外，开发人员必须非常熟悉 SNMP 网络管理协议，另外要具备高水平软件设计和开发能力。它主要面向 网络工程专业的全体本科生和少量非网络工程的本科生。 2 教学内容 2.1 授课内容及教材 根据课程目标，首先要做好授课内容的选取。整个授课内容包括理论和应用 两大部分，其中应用包括实用工具和软件开发两部分。在比较了市面上的多种教 材之后发现，单一教材很难适合课程目标。因此，授课内容来自多本教材的综合。 教材[1]既有理论又有应用，偏向理论。具体内容包括网络管理概论、抽象 语法表示、管理信息库 MIB-2、简单网络管理协议SNMP 、远程网络监视等；教 材[2]除了网络管理基础理论外，比较详细介绍了网络管理的几种模型。这两种 教材结合起来，理论全面，结构清晰。 教材[1]也包括 Windows2003 网络管理和 Red Hat Linux9.0 网络管理，以 及 SNMPc 网络管理软件的使用，但是不够全面。教材[3]详细介绍了业界流行 的网络管理软件，比如 HP Open View NNM、Net view、CiscoWorks for Windows 等。教材[4]重点阐述了 Windows 环境下 SNMP 编程，并且有 MIB 浏览器、监视广域网通信线路、自动探测网络拓扑、基于地址的 IP 流量统计等 实例。这些教材对学生了解网管工具、熟悉软件开发都是非常适当的。 表 1 授课内容及教材 所用教材 理论 [1]雷震甲. 计算机网络管理. 西安电子科技 大学出版社，2006 [2]郭军. 网络管理（第三版）北京邮电大学 出版社，2008 应用（实用工具、软件开发） [3] 张彬. 网络管理实验. 北京邮电大学出 版社，2010 [4] 武孟军等. Visual C++开发基于 SNMP 的网络管理软件. 人民邮电出版社，2007 通过对四本教材的内容进行筛选，并且补充一些与开发相关的内容（比如 SNMP++ 中文手册），教学内容包括以下五个部分： 1. 网络管理概述和体系结构：主要内容有网络管理的基本概念、网管系统 体系结构、网络管理功能域。 2. 简单网络管理协议：包括抽象语法表示、管理信息库 MIB-2，SNMPv1 协议数据单元、SNMPv1 的操作，SNMPv2 管理信息结构、SNMPv2 协议数据 单元，SNMPv3 管理框架和基于用户的安全模型。 3. 典型操作系统的网络管理：包括 Windows2003 网络管理和 Red Hat Linux9.0 网络管理。 4. 网络管理工具的使用：主要有 SNMPc 、Oid View、HP Open View NNM、Net view、CiscoWorks for Windows 等 5 种。 5. 软件开发：首先重点讲述 Windows 环境下 SNMP 编程，让学生熟悉 SNMP++软件包；然后独立完成 MIB browser、Trap、自动探测网络拓扑、基于 地址的 IP 流量统计等软件。 2.2 实验设计 网络管理作为一门实践性很强的课程，需要教师精心设计实验，学生通过实 验方法来了解课程知识。 2.2.1 实验分类 结合教学内容，实验分为以下三大类： 表 2 分类实验 配置性 工具类