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苏教版美术教材第三册第16课《叶子片片》
教学目标:
情意:培养学生观察能力,启发学生展开想像,扩展思维,促使他们发现美、表现美和创造美的能力。
认知: 通过认识、了解各式各样的树叶,让学生观察、欣赏叶的造型美与色彩美,使他们亲近大自然,发掘自然美。
操作:用叶的拼接、裁剪、粘贴等方法组合成画面,让学生体验联想活动所带来的表现乐趣。
教学重点:
用拼、剪、贴的方法组合成一幅画。
教学难点
在减少队也的建材的基础上,抓住联想食物的特征,加以表现。
教学准备:
课件、范画、树叶、剪刀、粘胶。
教学过程:
感知与体验
教师出示《一片叶子》的动画让学生欣赏。
师:一片小小的叶子以付出生命的代价完成了它飞翔的梦想,这种为了实现理想而执着追求的精神值得我们学习。
3. 出示树叶贴画蝴蝶。
今天,就让我们一起来帮助小小的树叶完成更加美好的梦想。
二、欣赏与认知
1. 欣赏丰富多彩的叶子。
2. 认识各种形状的叶子。
3. 欣赏树叶贴画作品。
三、创作与表现
制作步骤:
1. 选。
从各种树叶中选择自己需要的叶子。
2. 摆。
将选好的叶子摆一摆,一边摆一边根据需要适当调整叶子。
3. 剪。
根据画面需要还可以进行裁剪。
4. 贴。
最后,用粘胶将叶子一片一片地粘上去。
5. 出示各种形状的叶子,问学生:看到这些叶子你想到了哪些形象?
反思与评价
作业展示,师生共同评价。
五、课外拓展
课件展示用叶子制作的其他手工艺品。
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