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上海市十校2012届高三下学期第二次联考 生物.doc
上海市十校2011—2012学年度高三第二学期考试
Francis Crick提出的,后来有所发展。下列图示中,能正确地描述生物遗传信息传递途径的是 ( )
4.下生物分子之间作用中,不专一性
A.抗原与抗体 B.膜蛋白与脂C.酶与底物下列与细胞识别无关的化学物质是 ( )
A.神经递质 B.限制性内切酶 C.抗体 D.抗原决定簇
6.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,所测得麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是
A. 图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度
B. 图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别
图乙中Tb和Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖的积累量不再上升,酶的活性已达到最高
D.图乙中A点对应的温度为T0
A.2条
B.
C.3条
D.
8.人的ABO血型可以通过抗A凝集素和抗B凝集素的凝血反应来确定。某人的凝血反应结果如右图所示,下列说法不正确的是( )
A.此人血液可以捐献给A型和AB型血的人
B.此人双亲有可能是A型血和0型血
C.此人既不能接受A型血也不能接受B型血
D.此人红细胞膜表面存在A凝集原
9.现有三支试管A、B、C,先向A、C试管内各加入2mL可溶性淀粉溶液,向B试管内加入2mL蔗糖溶液,再按下图所示步骤操作,最后分别用试剂检验。下列有关说法正确的是 ()
A.A和B试管对照,说明酶具有高效性
B.A和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响
C.A试管内不出现砖红色沉淀 D.B、C试管内出现砖红色沉淀
下图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时,叶绿体中C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于曲线中的
A.cd段(X),bc段(Y) B.de段(X),de段(Y)
C.de段(Y),cd段(X)
D.bc段(Y),bc段(X)食品罐头的铁盖上印有“若安全钮鼓起,压有响声,请勿购买”的提示文字,铁盖上安全钮鼓起的原因可能是()
A.好氧型细菌呼吸产生CO2和H2O B.微生物呼吸产生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸产生CO2和C3H6O3 D.硝化细菌呼吸产生CO2和H2O12. 一个mRNA分子有m个碱基,其中A+U有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的G+C数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是 ( )
13. 下图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是
A.发热和寒颤 B. 提高环境温度和寒颤
C.寒颤和出汗减少 D.剧烈运动和出汗增加
图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是 A.处发生三羧酸循环 B.处产生ATP
C.处产生二碳化合物 D.处发生H+与O2的结合反应
下图表示基因组成为AaBb的雌性高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图,据图分析,下列说法与细胞分裂图所示的含义不相符的是 ( )
A.该生物是动物,因为无细胞壁、有中心体
B.乙细胞表示减数第二次分裂后期,同源染色体分离,等位基因分离
C.该生物可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子
D.若戊细胞中1号染色体上携带有基因A,则7号染色体相同位点上应有基因a1928年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验:
第1组 第2组 第3组 第4组 实验处理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 实验现象 小鼠不死亡 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 小鼠不死亡 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 下列关于此实验的分析不正确的是 ()
4组小鼠死亡并分离到S型活细菌
B.对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照
C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
D.本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”
17.如果某基因的中部替换了一个核苷酸对,不可能的后果是 ( )
A. B.
C. D.18.左图表示某生物细胞中两条染色体及部分基因
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