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精神文明建设信息.doc
精神文明建设信息
第1期
郑州市扶轮外国语学校 2010年1月20日
学校慰问离退休教职工和特困人员
2010年元月16至19日,学校班子成员带领校办的几位老师,共分三组。第一组由梁寅峰校长带队前往南阳路和北环;第二组由付勇跃副校长带队前往陇海东路及中州大道;第三组由刘瑛副校长带队前往陇海西路及南环。看望曾在我校工作过、奋斗过的老职工、老教师,他们为学校的昨天做出了很大的贡献。学校领导深入每位离退休教师的家中进行慰问,给他们送去了新年的祝福,还给他们送去了食用油、大米、水果以及现金。
与此同时,学校领导对在我校工作过的老同志表示,学校不忘大家,等春天到来的时候还要组织大家外出踏青,举办一些有益于大家健康的老年活动。截止今天,学校领导共看望了五十二户,充分体现了学校班子对离退休人员的关怀。
精神文明建设信息
第2期
郑州市扶轮外国语学校 2010年2月5日
学校心系困难教工走访慰问送温暖
新春佳节到来之际,学校领导心系困难教工,高度重视弱势教工的生活,对节前慰问工作早计划、早安排,连日来开展多次我样教工范围内的走访慰问和集中慰问活动,把学校全体教工的关怀送家入户,落实到每一位困难教工的身上。
进行全面的调查摸底。在去年12月初,学校办公室工作人员对我校的教职工中的贫困户、低保户、残疾人家庭、困难党员、老干部的生活状况,逐户进行调查摸底,并对调查摸底的情况进行梳理汇总、分类建立台帐,最后逐一申报核实,确定了求助慰问对象。
制定详细的慰问方案。学校根据摸底掌握的情况,专门制定《关于节前慰问活动的安排意见》,对慰问的时间、范围、具体负责人做出了明确规定,保证慰问活动按计划,有步骤地进行,做到领导重视,精心组织,志人负责,务求实效。
组织专班层层督办。学校成立督办小组,由领导班子成员带队,中层领导参加,责任到人,层层落实,核实慰问物资发放情况,了解救助对象善,对出现的特殊情况及时处理,确保困难职工过一个安详、和谐、愉快的春节。学校积极筹资,慰问困难家庭,残疾人、低保户、困难党员、老干部。
精神文明建设
第3期
郑州市扶轮外国语学校 2010年3月10日
关爱老人温暖老人心
学校始终把学生的德育教育放在工作的重中之重的位置上,三月是向雷锋学习月,学校决定以“关爱老人、温暖老人心”这一活动加强对学生的教育,同时再以学生团体为活动单位组各种德育活动。在“关爱老人温暖故乡人心”活动中,具体由学校政教处负责组织开展。学校学生会是这次活动组织的主体。
一是健全关爱工作网络。学校组织学生会、班级、学生志愿者等组织机构,深入社区独居老人家中,了解独居老人的生活状况、身体状况。组成一个关爱团体,实行结对服务。
二是加强宣传。学校组织学生编制加强防水、防电、防盗、防煤气泄漏、日常保健、预防突发疾病等安全知识宣传小报进行广泛宣传提高安全系数,保障独居老人生活安全。
三是举办多种形式的关爱活动。由政教处、学生会组织学生排练节目,深入敬老院、社区,为老人们演出,献上同学们深深的祝福。为老人们开展义务服务和义务劳动。
精神文明建设信息
第4期
郑州市扶轮外国语学校 2010年4月1日
缅怀革命先烈继承先烈意志
加强学生德育教育,努力开辟德育教育阵地,不放弃任何一个教育时机。学校决定在清明节将要到来之机,由学校政教处统一组织初一和高一学生赴黄岗寺革命烈士灵园扫墓,展开一次对学生的“缅怀革命先烈继承行列意志”的思想教育活动。
根据学校的安排,4月30日,政教处统一组织了本次活动。具体做了如下工作:
召开了学生会成员和各班班长会议,对本次活动的意义和活动的组织工作作了具体布置,强调了本次活动参与的人多,组织工作是本次活动最大的难题,安全工作是本次活动的重点。保证在本次活动中不出现任何意外。
学生会主席召开了本次活动的成员分工会议。共分了带队组、护卫组和断后组。保证全体学生在本次活动中安全到达、安全返回。
本次活动内容:一是到达后稍做休整后参观烈士纪念馆。二是参观烈士灵园。三是在革命先烈纪念碑下举行新团员入团仪式。四是组织以班为单位的合影留念。五是组织学生上车返回。
本次活动让全体学生步行前往,乘车返回。班主任老师随班行动,保证本班学生途中有序。
由于政教处、学生会和班主任老师的共同努力,本次活动取得了圆满成功,达到了本次活动的目的,起到了加强学生德育教育的目的。
精神文明建设信息
第6期
郑州市扶轮外国语学校 2010年6月16日
学校以“三抓”规范教职工行为
抓职责,完善制度,强化管理。在教育教学过程中,学校将中层以上领导干部、科室工作人员分配到各个岗位上主抓
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