2015届黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学高考语文考前复习训练：语言文字运用1跟踪训练.docVIP

1．（2012年全国新课标卷）依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 【解析】本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求，要选用一个对象，使用到拟人修辞，句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切，体现出拟人的特点，内容上要合理通顺，所选话题要相关，如梅花、昙花都属植物。 答案一：蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕。 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。 答案二：雄鹰在晴空万里的苍穹展翅，意在鼓舞我们：抓住青春；骆驼于一望无垠的沙漠跋涉，意在告诫我们：不要悲观。 【答案】没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。 没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。 没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。 3.（2012年山东卷）根据语境，仿照下面的句子中本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体。（4分） 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如 ，又如 ，还有什么用呢？ 【解析】本题考查仿写能力，属于嵌入式仿写类型。从题干中可获得关键词：根