第五课 合法下载网络中的文件.doc

第五课 合法下载网络中的文件 【学习任务】 一、练习用网络蚂蚁(NetAnts)下载工具软件。 二、用影音传送带(Net Transport)软件下载一个影音文件。 三、填写P30的表2-14的《下载各类文件的方法及其合法性讨论》。 四、分组讨论资料2中的保护知识产权的问题。 ?? 要求：按座位号2人一组完成。 【学习过程】 一、用普通下载方法下载网络蚂蚁软件（NetAnts）并解压安装。（/software.asp?id=120） 二、用网络蚂蚁软件下载影音传送带软件 (/soft/3607.htm) 三、用影音传送带软件下载一个影音文件。（http://2004./v/cn/bk/2004-08-24/220894843.html） 四、阅读并掌握资料1中的电信小知识。 五、讨论聚焦（学生分组） 1、讨论资料2中哪方是胜诉方，哪方是败诉方，为什么？ 2、谈谈我们中学生应怎样从我做起，保护知识产权，抵制网上盗窃。 【学习资源】 资料1、电信小知识阅读材料： Internet上的常见软件类型 ????? 因特网上存放着各式各样的软件，其类型可分作如下几种： 一共享软件。原创作者保有版权，但允许他人自由拷贝并收取合理注册费用。网上最多的就是共享软件。使用者可在软件规定的试用期限内免费试用，再决定注册购买与否。大部分shareware版软件都有功能限制，试用期常分作7天、21天、30天等，而有的共享软件还限制用户只能安装一次，若删除后重新安装将会失效。Winzip、ACDsee等即为Shareware软件。 二免费软件。或称自由软件，通常为作者即兴之作。使用者可在非商业用途下使用，而不需付费给作者，但版权仍属原作者。比如著名的Linux操作系统，FreeAgent，以及国内的Foxmail等即为自由软件。 三明信片软件。使用此类软件需寄给作者一张别致的明信片进行注册，如Eudora Light即为此类软件。 四商业软件。此类软件需付费取得，在合法使用下仍不可任意拷贝，如Windows95、PhotoShop、Corel Draw等，网上不提供这种软件。 资料2、讨论资料： 　　　　　　　　　网络侵权成为北京知识产权纠纷的焦点 　　据《北京青年报》报道，北京市高级人民法院日前公布的２００２年北京法院十大知识产权案件中，涉及网络的知识产权案件占了３件，体现出网络侵权已成为知识产权纠纷的新焦点。 　　２００１年１２月，刑法学著名学者、北京大学法学院教授陈兴良在中国数字图书馆网站上发现可下载网上作品中包括自己的三部作品。陈教授以该数字图书馆有限责任公司侵犯了自己信息网络传播权为由诉至法院，请求判令其立即停止侵权并赔偿经济损失４０万余元。海淀法院判决数图公司停止在其网站上使用陈兴良的作品，并赔偿经济损失８万元。　　２０００年初，正普公司网上注册阿里巴巴中文域名时，发现ＣＮＮＩＣ（中国互联网络信息中心）已将该域名预留，遂以注册权受到侵犯为由，告ＣＮＮＩＣ违约、侵权。这是中国首例中文域名纠纷案。最终，北京市一中院经审理认为，应允许ＣＮＮＩＣ对某些中文域名采取必要的预留措施。 　　在另一备受瞩目的案件中，广州网易计算机系统有限公司在其网站中设置的铃声传情栏目中收录了《血染的风采》作为手机铃声提供给全国移动电话用户。中国音乐著作权协会提起诉讼。法院经审理，认定网易公司的商业行为侵犯了著作权人信息网络传播权，判决广州网易计算机系统有限公司赔偿中国音乐著作权协会损失１１３００元。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　据新华网 【课外实践】 各小组从网上查找有关主题(如学生饮用奶或番茄无土栽培)的资料，把这些找到的资料信息存储在各人的文件夹中，并填写第三课的问卷表。