加强自我保护预防违法犯罪.ppt

“法进校园”系列讲座之－－ 加强自我保护 预防违法犯罪 新民市司法局 2011年10月14日 法的定义 教课书对法的定义是：“法是由国家制订的，反映统治阶级意志，以权利义务为内容，由国家强制力保证实施的行为规范。” 其实所谓的法，我们可以通俗的把它理解为――规矩，俗话说“国有国法”、“家有家规”，我们办任何事情都讲究一个规矩，没有规矩不成方圆。我们是生活在社会之中，就必须要受到这个社会法律法规的约束；我们生活在校园里，就要严格遵守学校的规章制度。可见法律如同教室里的学生守则，是人们因生活需要而做出的安排，法律是为人们服务的，是保证秩序和稳定的重要手段。 同学们想一想，如果没有了法律，没有了规则，我们的社会将会是怎样的状况：汽车横冲直撞，抢劫随时发生……总之，法是人们基于共同生活需要，在处理各种关系过程中形成的行为规则。所以说，时代要求我们每个人必须要学习法律，才能懂法、守法、护法，才能避免自己和家人受到伤害。 今天我重点给大家讲两个方面的内容： 一是通过几个案例来了解什么是违法和犯罪； 二是如何加强青少年自我保护和自我防范意识。 一、什么是违法和犯罪 ？ 同学们都知道，现在是信息知识时代，同学们可以通过多种途径接触到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辩得清楚呢？是否想到过我们的日常言行都必须受到法律的约束呢？是否想过日常的行为中什么是违法行为，什么是犯罪行为？下面我就给大家讲一讲这方面的知识： 所谓违法行为，是指违反法律，不履行法律义务的行为。 从广义上讲，违法是指违反一切现行法律规范的行为，包括违反刑法、违反义务教育法、违反兵役法等等。违法行为，又称之为“非法行为”、“不法行为”。 从狭义上讲，所谓违法是指违反刑法以外法律的行为。我们通常讲的未成年人的违法行为，主要指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为，比如：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽读物或者音像制品等；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。上述列举的违法行为有的在学校也是时有发生的，对违法行为较轻的未成年人，一般由其父母或者监护人和学校相互配合，采取措施严加管教，另一方面送少管所进行矫治和接受教育。 下面我以在日常生活中一些不良行为引发的几例违法案件，让大家进一步明白 违法的危害 生活中法律的“雷区”之例三： 2008年11月1日中超足球联赛陕西队主场1：4负于上海申花后，看台上个别不理智球迷点燃了报纸，由于处置及时，没有酿成大的事端。最终，四名闹事者均被警方拘留。 那么什么是犯罪行为呢？ 我国刑法第13条规定：一切危害国家主权、领土完整和安全。分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪。 犯罪具有三个方面的基本特征： （一）犯罪是一种危害社会的行为； （二）犯罪是一种触犯刑律的行为； （三）犯罪是应受刑罚处罚的行为。 未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应当刑罚处罚的行为。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任。这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发达，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。” 刑法第17条第2款还规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” 有的同学可能会说：我现在还不到十四周岁呢！在这里我要告诉大家，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如对你所作的行为进行治安处罚或送劳动教养。 一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难。平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。 下面让我们通过对几个案例来进一步理解什么是青少年犯罪 案例一：九青年结伙抢劫，断送前程追悔莫及