3下数学第2单元.docVIP

第 二 单元教学计划 中心发言人：张艳 单 元 内 容 本单元是学生在认识了万以内数的基础上，进一步学习认识万以上的数。这是认数范围的又一次扩展，对发展学生的数感，培养学生的估计意识具有重要的意义。本单元的主要教学内容有：万以上数的读写；万以上数的大小的比较；用万或亿做单位改写整万、整亿数；求一个数的近似数；数字编码。 单 元 目 标 教学目标 1、结合具体情境认识计数单位万、十万、百万、千万亿，了解十进制计数法；能正确的读写万以上的数，会比较万以上数的大小，能对大数目进行合理估计。 2、会把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”做单位的数，体会用“万”或“亿”为单位计数的简洁性；在解决实际问题的过程中，了解“四舍五入”法，会求一个数的近似数，体会“四舍五入”法在生活中的广泛应用。 3、感受大数的意义，发展数感。 教学重点：万以上数的读写 教学难点：求一个数的近似数。 后小集体备课 年级 3 学科 数学 设计人： 课题 万以上数的读法 课型 新授 执教人 使用意见或反思 教学目标： 1、结合具体情境认识记数单位万、十万、百万、千万、亿等，了解十进制记数法。 2、能根据