3周岁儿童智能发展训练和评测(伊可新).docVIP

3岁1~3个月智能发展训练和评测 A. 语言 看图学讲话 　　介绍：用故事书上的彩图让孩子分别叙述每一件事物，如书中的人物、场景、故事等。家长可以先给孩子作示范，让孩子跟着说几遍然后自己说。注意引导孩子一边观察一边说出形容的词汇，使语言逐渐丰富。 看图学讲话 只是简单罗列词语只有动宾结构能够说出完整的语句结构完整,而且有一个以上的修饰词 ?? （请选择训练与评测时间） 　　2岁之后的孩子语言词汇增加很快，看图说话是促进孩子词汇丰富的快捷和方便的方法。 认识冬天和夏天 　　介绍： 让孩子分别看反映冬天和夏天的图片，提醒孩子注意图片中人们的穿着、行为，植物枯荣等比较明显的季节特点。 认识冬天和夏天 人们的穿着动植物的变化人们的活动变化细微的季节特征 ?? （请选择训练与评测时间） 　　学习冬天和夏天在穿衣、食物和玩耍等方面有哪些不同。让孩子认识大自然，学会适应不同的气候变化，通过图与实际景物结合，扩充知识和丰富词汇。 C. 大运动 交替单足跳跃 　　介绍：先让孩子复习单足站稳，然后练习单足跳跃，一手扶物保持身体的平衡，待孩子熟练之后渐渐离开所扶之物而单足跳跃。单足跳跃时待身体稳定之后再换另一足跳跃。 交替单足跳跃 0下3下以内3-5下5下以上 ?? （请选择训练与评测时间） 　　单足跳跃主要是学习保持身体平衡。单足跳跃省力轻盈，是跳跃障碍和许多球类运动的基本功。 送花瓣