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初一思想品德测试卷（复习二） 内容：1---13课 命题人：东乡二中 张国兴 一、选择题（共34分）( 第1─8小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第9─14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。) 1、在招聘广告上，我们经常看到这样一则要求：必须具有团队合作精神。招聘单位之所以重视“团队合作精神”，是因为（ ） A．合作无处不在，无时不有 B．只要具有合作精神就能取得事业的成功 C．合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 D．合作是单位用人的唯一标准 2、鲁杰学习名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却耐心地为同学讲解习题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明鲁杰（ ） A.太傻了，不懂得竞争的残酷性 B.成绩优秀，别人追不上他 C.没有竞争意识，缺乏竞争实力 D.能正确处理竞争与合作的关系 3、下列对名言或俗语分析有误的是( ) A.人逢喜事精神爽——积极的情绪可以改变人的心理状态 B.乐极生悲——情绪对人的正常才能的发挥有一定影响 C.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏——以积极的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随你 D.如果因错过了太阳而流泪，那么你又要错过群星了——学会控制情绪，不因一次失败而气馁，重新站起来 4、期末考试时，小华感到很紧张，这时他可以( ) A.自我暗示——我已经做了充分准备，能够考出应有的水平 B.转移注意力——听一曲轻松的音乐 C.克服焦虑——适当自我加压 D.合理宣泄——向他人倾诉 5、北京市原副市长刘志华利用职务之便为他人牟取利益，索取和收受他人巨额财物，被判处死刑，缓期执行。对此，小刚说：“刘志华是国家高级工作人员，因此，不应该判处他这么重的刑罚。”小刚的这种说法，主要是没有认识到( ) A.法律是由国家制定或认可的 B.法律和道德是有区别的 C.一般违法与犯罪是有区别的 D.法律面前，人人平等 6、南京市某市民在端午节花11.2元买的粽子，回家食用时发现有异味。后经消费者协会调解，最终商家按照《食品安全法》中“十倍赔付”条款的规定，向该市民支付了112元的赔偿金及来回路费和医疗检查费。该案例说明（ ） A.法律是由国家制定或认可的 B.法律靠国家强制力保证实施 C.犯罪必受惩罚 D.要从小事做起，预防违法犯罪 7、新修订的《未成年人保护法》规定“发生重大突发事件时，优先救护未成年人”。这表明在我国未成年人的受到法律的特殊保护。（ ） A.参与权 B.发展权 C. 生命健康权 D.受教育权 8、甲公司将职工的身份证号、家庭住址、工资等个人信息整理成册，卖给某信息公司。公司的行为侵犯了职工的（ ） A. 隐私权 B.知识产权 C.生命健康权 D.姓名权 9、龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事让我们感悟到合作的价值有（ ） A合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结 B合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用 C合作可以使人们互惠互利，共享成果 D合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动 10、随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学（ ） A树立良好的竞争意识 B团结协作，互相启发，共同进步 C对自己负责，各司其职，各得其所 D在合作中竞争，在竞争中合作 11、在学习完“培育高尚情感”这一内容后，七年级（6）班的同学对此问题有以下观点，你认为正确的是( ) A小军：高尚情感是天生的，不用培养 B小红：我们可以通过感受理智和体验道德来培育高尚情感 C小明：我们要通过追求正义、善良和道德来培育高尚情感 D小伟：我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感 12、学校在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用。你认为学校的下列做法合理的是( ) A适度体罚学生，但没有伤害其身体 B组织学生勤工俭学，适当地参加一些体力劳动 C将美术课、音乐课改为语文课、数学课，以提高升学率 D定期召开家长会，向家长汇报学生在学校的情况 13、2011年春节期间，公安部开展了新一轮的解救乞讨儿童行动。此次行动在网上引起了数十万网民的关注与参与，他们通过拍照片、提供线索等方式，仅十几天就发现被拐卖儿童6名，并被公安部门顺利解救。“微博打拐”行动( ) A能彻底解决未成年人行乞问题 B体现了对未成年人的社会保护 C有利于唤醒公民的未成年人保护意识 D侵害了未成年人的肖像权和名誉权 14、一天下午，兰兰、小虎、小强三人去公园玩，在路上遇到