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初一思想品德第一次月考.doc
于都三中2013-2014学年度第二学期
初一思想品德第一次月考
一、选择题(共38分。第1~10小题为单项选择,每小题只有一个最符合题意的答案,将所选答案前面的字母填涂在答卷相应位置上,每小题2分;第11~16题为多项选择,每小题有两个或两个以上符合题意的答案,将所选答案前面的字母填涂在答卷相应位置上,多选、少选、错选均不得分,每小题3分)
1.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军,该班班长在代表班级领奖时发表感言,“我们不是一个人在战斗……”这表明 ( )
A. 一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉
B.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利
C.一个班集体优秀与否取决于该班每位同学的学习成绩
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争具有重要作用
2.以下行为能正确体现合作与竞争关系的是( )
A. 担心对手超越,暗地里使用新材料 B. 成立帮扶小组,争创优秀集体
C.为提高班级成绩,考试搞小动作 D.因比赛失利,同学们相互埋怨
3.我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中,体现“喜”的情绪感受是( )
A. 得到自己期盼的礼物 B. 与要好同学发生误会
C. 期中考试成绩退步了 D. 回家路上遇到了事故
4.《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事,因为不能控制自己的情绪,周瑜最后竞被活活气死了。这个故事告诉我们( )
A.要学会回避任何不良的情绪 B. 消极情绪影响人的身心健康
C. 消极情绪对人的行为起增力作用 D. 人们在消极情绪面前是无能为力的
5.如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力”。右图漫画说明
乐观的心态能够 ( )
A.正确看待生活中的不如意 B.悦纳自己的苛求他人
C.使人永远保持健康 D.避免与周围环境发生冲突
6.小军因考试失利, 情绪低落,为排解消极情绪,小军应该( )
A.到教室里大喊大叫 B. 乱砸东西,损坏公物
C. 抓紧时间学习,每天只睡三小时 D. 在合适的场合,用合理的方式发泄情绪
7.2013年1月,某软件公司诱导网民安装其软件,通过不兼容等方式阻止网民安装其他同类软件产品,其行为构成了不正当竞争,最终受到法律的制裁。这告诉中学生( )
A.要正确对待生活中的合作与竞争 B.要不择手段打败竞争对手
C.要遵守合作规则,不得相互竞争 D.竞争不合作,合作不竞争
8.某班级在板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理是( )
A.任何集体都离不开个体而存在 B.集体要保护个人的一切利益
C. 集体利益与个人利益相互依存 D.集体利益与个人利益没有任何矛盾
9“情绪是奔腾的洪水,理智是坚固的闸门。”这名话给我们的启示是( )
A. 喜怒哀惧是人的基本情绪 B. 情绪具有多样性和复杂性
C. 情绪是无法调节控制的 D. 要用理智调控自己的情绪.
10.著名物理学家李政道说:“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快,松驰一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐、读读文学。”这说明( )
A.研究科学就是研究艺术,两者没有区别 B.科学家的生活都很单调,缺乏情趣
C.高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 D.只有科学家才有高雅的生活情趣
※温馨提示:以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案
11.春节过后,你披着七彩的春光,满怀憧憬地回到了学校。通过一个学期的适应,面对自己现在的学校,班级和同学,你的正确做法有( )
A.珍惜新的友谊,与朋友结伴成长,共同进步 B.只关心自己学习,努力打败竞争对手
C.共同维护良好的校风与班风,积极追求进步 D.更加热爱学校,努力为班级争光添彩
12. 阅读右图漫画《两驴吃草》,你的感悟是 ( )
A.良好的合作创造竞争中的“双赢”
B.竞争不利于彼此目标的实现,合作助于事业成功
C.只有团结协作,才会产生克服困难的力量和智慧
D.个人利益要服从和服务于集体利益
13.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样”。情绪每天伴随着我们,影响着我们的生活和学习.关于情绪,下列说法正确的有( )
A.人处于不同的情境中会产生不同的情绪 B.任何时候都要保持高涨的情绪
C.不同的情绪会对人们产生不同的影响 D.我们应当学会并善于调控自己的情绪
14.王洁和李琳在课间打闹,把教室后面的黑板打碎了一块,教师发现后查问,二人相互推诿,都不承认是自己打碎的.后来,
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