心理咨询与治疗复习提纲.docVIP

心理咨询和心理治疗复习提纲 第一章：概述 一、选择/填空 1、新中国心理咨询与心理治疗的四个阶段：启动阶段（1949--1965）、空白阶段（1966--1977）、准备阶段（1978--1986）、初步发展阶段（1987—现在）； 2、心理咨询与心理治疗工作者的职责：对来访者负责、帮助的根本目标、保密原则。 二、名词解释 1、心理咨询：P2 心理咨询:咨询乃是通过人际关系而到达到的一种帮助过程,教育过程和增长过程。 2、心理治疗：P4 心理治疗是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，以消除或缓解来访者的问题或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。 三、问答题 1、心理咨询的特征：P1-2 咨询的共同特征之一是咨询体现着对来访者进行帮助的人际关系。咨询的共同的特征之二是咨询是一系列心理活动的过程。咨询的第三个共同特征是他属于一个特殊的服务领域。咨询必须建立良好的人际关系；咨询是在心理学的有关理论指导下的活动；咨询是对来访者进行帮助的活动过程。其根本的目的是帮助来访者自强自立。 2、心理咨询与心理治疗的相同与区别点：P5-6 相同点： 二者所采用的理论方法常常是一致的； 二者进行工作的对象常常是相似的； 在强调帮助来访者成长和改变方面，二者都是相似的； 二者都注重建立帮助者与救助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。 不同点： 心理咨询的工作对象主要是正常人，正在恢复或已复原的病人。心理治疗则主要是针对有心理障碍的人进行工作的； 心理咨询所着重处理的是正常人所遇到的各种问题，主要问题有日常生活中人际关系的问题，职业选择方面的问题，等等，心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、某些性变态、心理障碍、行为障碍、心身疾病、康复中的精神病人等。 心理咨询用时较短，一般咨询次数为1次到几次，而心理治疗费时较长，治疗由几次到几十次不等，甚至更多，经年累月才可完成。 心理咨询在意识层次进行，更重视其教育性、支持性、指导性工作，焦点在找出已经存在于来访者自身的内在因素，并使之得到发展；或在对现存条件分析的基础上提供改进意见。心理治疗的某些学派，主要针对无意识领域进行工作，并且其工作具有对峙性，重点在于重建病人的人格。 心理咨询工作是更为直接地针对某些有限的具体的目标而进行的。 3、对治疗者与咨询者个人的要求：P21 对治疗者与咨询者个人的要求有（成功的治疗者需具有的条件）： 要有帮助别人的心； 要有敏锐的感觉及了解心理的能力； 要有精神病理的知识； 要有丰富的经验； 要保持中立无私的立场； 自己要有健康的心理与态度。 除此之外作为心理治疗或咨询者还应该注意 提高对自己的认识，一方面是提高对自己作为一个人的认识；另一方面是提高对自己作为专业人员的能力的认识。第二方面，是要认清自己的能力界限。； 提高对治疗过程中治疗者与来访者交互影响关系的认识； 提高对自己专业职责及专业道德认识。 第二章：治疗关系的建立 一、选择/填空 治疗关系是一种治疗联盟。 治疗关系的影响因素（充分条件）：共情、积极关注、尊重与温暖、真诚可信。与治疗有关的其他因素（必要条件）：具体化、及时化、对峙。（帕特森的行动维度） 穆哥特伊德认为对峙涉及来访者3种类型的矛盾：来访者的真实自我和理想自我表现之间的差异；来访者的思维、感受与其实际行动的差异；来访者的想象的世界与治疗者所看到的真实的世界的差异。 贝伦森认为在治疗过程中可将对峙分为：体验式、教导式、强力式、微弱式和鼓励式。 即时化还有一个特点，就是要求在整个治疗过程中，更多地使用现在时态。 二、名词解释 1、鼓励式对峙：P53 鼓励式对峙是指治疗者对来访者在日常生活中以某种积极的方式行事时所给予的鼓励或对其被动的行为不予鼓励的对峙方式。 2、共情：P34 共情是指治疗者时时刻刻都应该非常敏感的，对于前来寻求帮助的每一个特殊的个体都能保持这种敏感，变换自己的体验。 3、对峙：P50-51 对峙就是要指出存在于各种态度、思想、行为之间的矛盾。对峙的意义是要向来访者直接指出其存在的混乱不清、自相矛盾、实质各异的观点、态度或言行。 问答题 1、治疗关系的特征：独特性、客观性与主观性的统一，专业限制。P29-31 第三章：会谈技术 一、选择/填空 1、心理治疗中的会谈按其作用划分可分为：收集资料式会谈(注：收集资料式会谈是会谈的最基本形式。）、诊断（或评估）式会谈、心理治疗式会谈。 2、影响会谈的因素：来访者、治疗者、环境（场所）。 3、艾维等人列举了倾听基本技巧：开放式问题、封闭式问题、鼓励、说明、对来访者情感的放映和总结。 4、影响对方的技巧：解释、指导（被人们认为是最有影响力的）、提供信息或忠告等、自我暴露、反