苏教版教学课件植物生命活动的调节(苏教版).pptVIP

结论：以上实验证明“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输”。 茎的向光性： ?尖端（能感光，生长素横向运输） 尖端以下（不感光，生长素可极性运输） 1）四周均匀光照或无光。 尖端产生生长素→均匀极性运输→尖端以下各部分生长素浓度分布均匀→各部分生长均匀→直立生长 2）单侧光→尖端→影响生长素运输 → 横向运输（向光侧→背光侧） 极性运输（形上 → 形下 ） →生长素分布不均匀（背光侧多，向光侧少）→生长不均匀（背光侧快） →向光弯曲 回主菜单 生长素作用特点 你能解释植物横放以后，茎为什么始终向上生长而根始终向下生长呢？ 茎直立生长时，为什么主干发达而侧枝的生长受到抑制呢？ 植物不同器官对不同浓度生长素的反应 1.低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至使植物死亡 2.同一株植物不同器官对不同浓度生长素的反应并不相同 促进生长 抑制生长 10-2 10-10 10-8 10-6 10-4 根 芽 茎 生长素浓度 mol/L 顶端优势原理在生产中的应用: 生长素的生理作用 生长素的生理作用特点 与生长素生理作用发挥有关的因素 生长素的生理作用及与其生理作用发挥有关的因素 刺激细胞的伸长，促进细胞分裂，使茎伸长根生长，促进果实发育 既能促进生长，也能抑制生长 既能促进发芽，也能抑制发芽 既能防止落花落果，也能疏花疏果 两重性 浓度 器官的种类 浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至杀死植物 对生长素敏感性：根芽茎 细胞的成熟情况 对生长素敏感性：衰老细胞＜幼嫩细胞 植物生长素类似物应用 1、何谓生长素类似物? 2、书中所指与IAA具有相似的生理效应是指什么？ 3、生长素类似物在农业上的应用 第一：促进扦插的枝条生根； 第二：促进果实发育； 第三：防止落花落果； 第四：控制性别分化 吲哚丁酸（IBA）、萘乙酸（NAA）、2，4—D等 （1）最易成活的是_________，原因是__________。 （2）不能成活的是_________，原因是__________，要使其成活，可采取什么措施？ （1）C C带芽多，芽产生的生长素就多，有利于插枝的生根成活 （2）A 产生的生长素太少，不足以促进枝条生根成活 用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡其下端 如何培育无根豆芽？ 用过高浓度的生长素处理黄豆 下图是4支葡萄的扦插枝条，据图回答： 胚珠 种子 子房壁 果皮 雌蕊 果实 果实形成过程： 雌蕊受粉以后,发育着的种子里合成了大量的生长素,能促使子房发育成果实。 授粉之前先进行何种操作？ 无籽果实： 无籽黄瓜、无籽番茄、无籽草莓等 2,4—D处理菠萝植株： 1.使植株开花期、结果期一致； 2.使菠萝终年成熟。 无籽番茄的形成过程 无子西瓜与无子番茄的培育比较 培育原理 果实的染色体数是否发生变化 无子性状能否遗传 无子西瓜 无子番茄 染色体变异 花蕾期，在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素，从而促进子房发育成果实。 发生变化 与体细胞一致 能 不能 下图表示黄瓜的雌蕊柱头授粉与否对子房生长影响的曲线，请分析回答： (1)曲线a表示____________________。 (2)曲线b表示____________________。 (3)曲线a、b发生差异的生理原因是 __________________。 (4)从以上分析，得出的结论是______________________。 【答案】 (1)雌蕊柱头未受粉，子房不发育而萎缩 (2)雌蕊柱头已受粉，子房发育正常 (3)传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素促进子房发育成果实 (4)子房发育成果实必须要有生长素；自然情况下，生长素来自发育中的种子 【解析】 依图可知，b曲线代表植物子房开花后不断膨大，正常发 育。而a曲线代表植物子房开花后不断萎缩，直至脱落。由此说明子房的膨大与其中发育的种子有关。发育的种子可产生生长素，促进子房发育为果实。因此曲线b表示雌蕊已授粉，曲线a则表示没有授粉。 生长素类似物还有其它作用吗？ 农业生产上常用生长素类似物喷洒生长有某种双子叶植物杂草的水稻田，结果水稻正常生长，杂草死亡，这说明什么？ 除草，疏花疏果 双子叶杂草对生长素敏感性更强，在较低的浓度下，生长被抑制，而单子叶植物水稻在这一浓度下却能正常生长 小结：生长素类似物与生长素的生理作用类似，均具有两重性 植物激素的概念及其他植物激素 在植物体内一定部位合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物，统称为植物激素。 其他植物激素 赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯 乙烯的应用： 1.促进果实成熟。 2.促进凤