静海实验中学导学案29复习.docVIP

【导学目标】 1.依据教材，梳理本课知识体系，形成知识树。 2. 能运用所掌握的法律知识分析案例，提高分析问题的能力。 【导学重点】 建构各课及各单元知识框架图。 【学法提示】 先从教材找出本课的课题、框题、目题构成知识树的框架，然后再添加最主要的知识点。要求脉络清晰，可采取不同的形式体现，提倡创新，努力发现和形成自己的特色讯学习方法。 【导学过程】 学生以小组合作的方式对自己构建的知识树进行加工。 每个小组挑选最具特色的作业上台展示。 【达标训练】 一、单项选择题 1.我国的国家性质是（ ） A、人民代表参政议政的国家B、人民民主专政的社会主义国家 社会主义公有制D、全体公民当家作主的国家????2.下列选项中，不属于人民范畴的是A、工人B、农民知识分子D、被剥夺政治权利的人 3公民的基本权利是由A、公民个人自行规定的B、刑法规定的 ???C、民法通则规定的D、宪法规定的 4下列不属于我国公民的是A、在国外打球的中国运动员B、在押犯人 ??C、美籍华人 D、违反生育政策出生的5.所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益B、宪法和法律规定公民必须承担的责任C、公民的基本权利D、公民不受限制和约束的一切自由和权益6.公民权利保障体系的核心是（ ） ???? A、宪法 B、民法 C、刑法