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修炼德性提升领导能力.doc
2l世纪。随着组织的发展及组织成员水平的提升,组织和公众对
领导力提出了新要求。党的十七届五中全会提出的一系列重大战略
目标任务,又对领导力提出了新的挑战和要求。我党建党执政的实践
证明.领导力诸要素中最核心的是领导者的道德品格力量.所谓“德
者,才之帅也”。而在领导者的道德品质力量中,最基本的就是诚心、
爱心、耐心、恒心,因此,各级领导干部必须自觉修炼“四心”,优化德
性。不断提升领导力。
注重德性修炼是提升领导力的关键
2O世纪管理大师、管理学奠基人彼得·德鲁克指出:“世界上任何
人都是影响别人和被别人影响的。影响别人行为的行为,谓之‘领
导’;影响别人行为的能力.则谓之‘领导力’。”领导力就是领导者凭
借其人格魅力、品性、风格、声望、心理品质、礼仪修养等个人素质的
综合作用,在一定的条件下,对特定个人或组织而产生的感化影响的
能力。
德性作为个体的优秀特征和品格.是人的道德存在的构成部分
和表现形式。古代卓越的教育家孔子在《论语》中讲到仁、义、礼、勇、
恭、宽、信、刚、毅等均是人的德性。美国学者奥迪认为:“德性无法通
过学习各种道德领域的价值观念而获得.它通常是通过模仿与社会
化而形成的,如果没有榜样,它也许便无法教予人。”重视德性修炼,
在于它在塑造人的心灵秩序和人格结构方面具有不可替代的作用。
对于领导者而言.德性的修炼关系领导力的发挥.是发挥影响力
的关键。领导者身上只有体现出一种道德的凝聚力、感染力和号召
力,才能扩大影响力,发挥领导力。因此,一个优秀的领导者应具备良
好的德性,形成强大的人格力量。尤其在目前普遍存在注重“业务领
导”、忽视“道德感召”的背景下。更是如此。
德性修炼的要义是“诚、爱、耐、恒”
德性修炼包括很多方面。但最基本的是诚心、爱心、耐心、恒心的
修炼。诚心是领导力的基石。爱心是领导力的保障。耐心是领导力的
动能.恒心是领导力的支柱。
在人的一切德性中,诚实守信是最为普遍的德性.其他一切德性
都建立其上。人无诚不立。对于领导者而言,是否具有一颗诚心,直接
关系到其自身人格魅力的高低、品性的良莠和声望的好坏,而人格魅
力、品性、声望等正是影响领导者领导力发挥的重要因素。坚持以一
颗诚心领导组织。才能使组织形成实事求是、诚信无欺的价值理念。
坚持以一颗诚心领导下属。才会树立威信赢得信任。对于组织而言,
诚心能为上下级之间、平级之间营造坦诚信任的工作氛围.激发各个
成员的工作热情和创造活力,有效地凝聚力量完成目标。
圈圆圈
2010年I1月
中华民族向来推崇仁爱德性,“爱人者,人恒爱之”。孔子说:“人
而不仁,如礼何?”爱心能产生巨大的感召力和内动力。具备爱心的领
导者易与部下和群众产生情感共鸣,建立信任融洽的关系;对组织而
言,易使内部形成和睦相处、互帮互扶的人际关系,大大提高效率。
耐心是成为一个拥有良好品性的领导者不可或缺的要素。耐心
能使人清醒和感悟,能使人知耻后勇、知后而先,并把事情做到最完
美。耐心也是领导力的体现,有耐心的领导往往能处乱不惊,沉着应
对,正确决策。具备这种德性的领导者能带给下属安全感和依附感。
恒心是影响领导者人格魅力的重要因素,给人以信心和力量。有
恒心的领导者在逆境面前表现出来的是自信、果断和执着。领导者的
恒心会影响整个组织。使整个组织始终斗志昂扬、一往无前。
自觉修炼“四, ”不断提升领导力
“四心”的修炼是一个自觉完善过程,也是一个长期的实践锤炼
过程,随之而提升的领导力寓于其中、体现其中。领导者必须时时掂
量肩上的使命责任,自觉修炼“四心”,不断提升领导力。
“诚心 修炼要把住。六个诚字 :一是真诚理解。要以真诚的态度
去理解对方,设身处地去理解和体谅别人。二是诚实反馈。对于发现
的他人的问题尤其是盲点.要坦诚善意地提醒反馈。三是开诚布公。
心无虚假,坦然以对,不搞世故圆滑,不搞阴谋诡计。四是守诚践诺。
对于做出的承诺要克服困难努力兑现,不找借口,不推脱。五是诚而
贯之。不搞人前一套人后一套,表里如一。六是尊重他人。尊重人,善
待人,不言谎,不施压。
。爱心”修炼要着重“三个培养”:一是“忠”心的培养。对组织而
言,要建立公平公正的工作机制,形成公平竞争的工作氛围。对领导
者来说,要做到公正无私,要让“忠”心注人组织成员的每个细胞。二
是包容心的培养。具备包容之心,也是一种领导力。领导者要用博大
包容之心改善与下属的工作关系,形成相互信任、协调互动的良性关
系。三是奉献精神的培养。一个甘心付出、乐于奉献的领导者最能获
得下属发自内心的热爱和尊敬。领导者应超越个人利益。甘为他人服
务,乐助他人成功。
“耐心”.I}炼要始终。三个坚持”:一是坚持目标追求。坚持目标追
求,是耐心的重要表现,必须防止目标方向的摇摆不定,避免下属信
心的动摇不稳。二是坚持抓住不放。对
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