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- 2015-07-26 发布于贵州
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2013人教版选修二4.1《生物性污染及其预防》课件ppt.ppt
* 第1节 生物性污染及其预防 课程标准 识别生物性污染。 课标解读 1.举例说出生物入侵,指出生物入侵的危害。 2.简述生物性污染的概念,识别生物性污染。 3.尝试提出解决身边的生物性污染的措施。 生物入侵 一种生物经___________的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域里迅速地_____、扩散,对迁入地区的_____多样性和_________的稳定性造成严重危害的现象,称为生物入侵。 识别生物性污染 1. 自然或人为 繁殖 生物 生态系统 生物性污染的种类 (1)动物污染:主要是有害_____、寄生虫、________和水生动物等。 (2)植物污染:主要是_____、某些树种和_____等。 (3)微生物污染:包括_____、细菌和_____等。 生物性污染的特点 (1)预测__; (2)潜伏期__; (3)破坏性__。 外来物种入侵有什么危害? 提示 外来物种在与本地物种竞争中处于优势地位,有可能会造成本地的濒危物种被淘汰而破坏本地的生物多样性。 [思维激活1] 2. 3. 昆虫 原生动物 杂草 藻类 病毒 难 长 大 真菌 生物性污染与其他污染的不同及特点 (1)生物性污染与其他污染的不同之处 生物性污染的污染物是活的生物,能够逐步适应新的环境,不断增殖并占据优势,从而危及其他生物的生存和人类的生活。 (2)生物性污染的特点 ①预测难:外来生
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