女大学生体育艺术类选修课程体系构建.pdfVIP

2015年2月 中华女子学院学报 Feb．2015 第1期 JournalofChinaWomen’s No．1 University 女大学生体育艺术类选修课程体系构建 常蕾 马良 摘要：体育与艺术相结合将对女大学生的培养产生深刻影响，也将越来越受人关注。目前中华女子 学院体育选修课程设置存在的问题是体系设置不完备，可选择课程较少。本文界定了体育艺术类选修 课程的概念，并结合女大学生独特的生理、心理特点及兴趣取向，筛选具有代表性的10门体育艺术类 课程进行了选修课程体系构建。该体系分为目标体系、内容体系、评价体系三部分。并对各门课程的授 课内容、授课时间及学时安排给出了建议，从而全面提高女大学生进行体育锻炼的兴趣与积极性，帮 助她们塑造优美的形体．培养良好的气质、表现力和艺术修养。 关键词：女大学生；体育艺术；选修课程；构建 收稿日期：2014—10—19 DOI：10．13277／j．cnki．icwu．2015．01．019 中图分类号：G82，89 文献标识码：A 15—05 文章编号：1007—3698(2015)01—01 作者简介：常蕾，女，中华女子学院体育部讲师，北京体育大学博士生，主要研究方向为体育教育训 练学；马良，男，中华女子学院体育部教授，主要研究方向为体育教育与训练、妇女体育等。100101 基金项目：本文系2012年度中华女子学院校级一般课题阶段成果，项目编号：KGll—03015。 1．文献资料法：查阅国内外文献资料，收集大 一、前言 量关于课程设计与课程改革方面的著作、论文等 随着时代的发展，人们审美能力与审美品位 文献资料，同时从国内外网站中查阅新的健身项 不断提高，社会对女性人才的要求也越来越高。 目的相关资讯，为本课题提供参考。 不仅要求她们有扎实的专业能力、良好的学习能 2．问卷调查法：根据中华女子学院体育场地 力、基本的适应能力、果断解决问题的能力、优良 和设施的具体情况，制定相关调查问卷，对选修 的思想道德素质等，还要求她们拥有健康的身 体育艺术类课程的学生进行调查，以便了解学生 体、优雅的谈吐、卓越的气质、妙曼的身姿和娇美 的相关情况。 的容貌。所以当代女大学生在校期间不仅要掌握 3．数理统计法：对回收的调查问卷进行相关 基本的专业知识与技能，还要学会管理自己的形 的数据统计。 体与气质。本文从健美操、形体训练、瑜伽、搏击 4．访谈法：随机访谈中华女子学院在校女大 操、排舞、踏板操、普拉提、啦啦操、爵士舞、体育 学生120名，在轻松的环境中畅谈对体育课的期 舞蹈10门课程人手，探讨如何构建艺术性较强又 望与看法，为本研究提供详细的资料。 深受女大学生喜爱的健身课程体系。本文将这些 三、研究分析与体系构建 课程统称为“体育艺术类”课程，并以此为大框架 构建新的课堂选修模式，以全面提高女大学生的气 1．相关概念界定 质和艺术修养等。 学业进程或教学过程。我国对之定义为：“课程就 二、研究方法