YS-QWRD-D001模具设计工作程序附流程图.docVIP

模具设计工作流程 文件编号 版 本 1.00 页 次 1/3 生效日期 1.目的 保证模具在设计和开发过程中,通过控制设计过程的重要活动来确保模具的设计质量。 2.范围 本流程适用于模具部新模具设计过程所有活动管理。 3.定义（无） 4.权责 4.1工程科经理：总负责本工作流程的确实执行。 4.2工程科主管：负责设计过程的组织与监督。 4.3 设计组组长：负责设计活动的工作编排及对设计人员设计输出的检查。 5.流程图（见附件） 6.内容及要求 6.1依据客户数据信息和生产通知单的要求, 由工程科经理负责，工程科主管组织实施设计的可行性评审，评审通过后应成立设计组并指定设计组长负责按《设计进度编排流程》进行设计进度编排。 6.2由工程科主管负责，设计组长组织设计工程师消化客户数据,理解客户要求,绘制初步设计方案,并以图纸﹑文字﹑电子图形等方式，将具体存在的产品问题、结构问题及改进建议返馈给客户。相关信息及数据的传递具体按《工程科数据传递工作指导书》执行。 6.3设计工程师按客户返回的新要求,参照初步方案及相关标准进行初步的3D产品设计及3D﹑2D模具结构设计。初步设计输出的3D﹑2D设计图交设计组组长检查, 工程科主管审批。 6.4模具设计输出评审会议 针对初步的3D﹑2D设计图, 由工程科﹑生产制造科﹑装配科、塑胶部的主管或指定的负责人出席并提出改善方案与建议，并由项目跟进员组织与客户进行设计信息交流确认。 6.5依据客户反馈意见（由业务部,用设计检查文件方法通知)和相关部门的意见﹑建议 (见模具设计输出评审会议记录),修改并完善输出正式3D产品图及模具设计图。 6.5.1设计工程师自检后设计组长再检查，检查结果记录于“3D模具设计QC表”、“3D产品设计QC表”交工程科主管审批存档。设计过程相关文件的传递管理按《模具工程图纸管理指导书》和《工程科电子文件管理指导书》执行。 6.5.2经设计工程师及设计组组长检查后发现问题的,要修改设计或重新进行设计。 6.5.3经设计工程师及设计组组长检查并通过后,设计工程师方可将完成的3D图通知加工及其它相关部门。 6.5.4设计工程师出具BOM数据,设计组长以上人员审批后，开出相关材料订购申请。材料订购申请按《采购管理程序》执行。 6.6设计工程师进行3D模件处理,并出2D加工图，经设计工程师检查后, 设计组长再检查并审批。检查后若发现问题,设计工程师须重新进行处理。再检查通过后,方可进行受控发行。 7.相关文件 7.1《设计进度编排流程》YS-QWRD-D002 批 准 审 核 编 制 模具设计工作流程 文件编号 版 本 1.00 页 次 2/3 生效日期 7.2《工程科数据传递工作指导书》YS-QWRD-D004 7.3《模具工程图纸管理指导书》YS-QWRD-D005 7.4《工程科电子文件管理指导书》YS-QWRD-D006 8.应用表单 8.1 3D产品设计QC表(YS-QRP009-03) 8.2 3D模具设计QC表 （YS-QRP009-04) 8.3 设计检查(YS-QRP009-06) 批 准 审 核 编 制 模具设计工作流程 文件编号 版 本 1.00 页 次 3/3 生效日期 附件一：流程图 批 准 审 核 编 制 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力