ZSPM0608 工艺管理控制程序.docVIP

Q/ZSPM-MS0608 工艺管理控制程序 版 本 号： V1.0 密 级： MM 编 制： 赵生平 审 核： 史雪松 标 准 化： 龚 毅 审 定： 牟静生 批 准： 李 珩 共享：江苏宗申派姆电动机车有限公司全体员工 2007-08-04发布 2007-08-05实施 江苏宗申派姆电动机车有限公司 发布 范围 本文件规定了江苏宗申派姆电动机车有限公司（以下简称“公司”）产品工艺的编制、执行与监督检查。 本文件适用于公司产品工艺的管理。 术语和定义 无 规范性引用文件 无 职责 技术部门负责编制装配工艺、包装工艺，并负责各种工艺文件的审批及下发。 生产部门负责对装配工艺、包装工艺等工艺文件的优化提出建议，并严格按工艺文件要求执行。 质量控制部门负责对测试过程中出现的装配质量问题及时反溃，并监督生产部门严格按工艺文件执行。 技术部门负责生产现场的工艺纪律执行情况的监督、检查。 控制程序 根据零部件装配、包装、测试工序的重要程度不同，技术部门应在工艺规程中对关键工序和重要工序作出区分和标识，同时对各装配工序应明确指出装配要求和检查频次。 经公司领导签字审批的装配、包装、测试工艺文件，各部门应严格执行，在执行过程中，发现问题应及时反馈信息到技术部门，由技术部门进行修改完善。 技术部门应根据量产车型装配过程中发现的问题，并结合生产效率的提升要求，及时对工艺进行更改。 技术部门对工艺执行部门提出的工艺变更申请进行判定，如需长期更改的工艺，由技术部门确认后下达“技术文件更改通知”，经分管领导批准后，下发相关部门对资料进行及时更改和维护；如为临时（某批专用）的工艺更改由技术部门提供相关技术资料，由相关部门在生产组织中予以实现。 监督检查 监督检查内容 操作者是否严格按工艺进行操作； 是否按规定进行在线检测、进行自检； 工艺的更改是否按规定执行； 现场操作者发现工艺与实际不符是否按规定提出变更申请； 技术部门现场技术员每月到现场抽查至少1款产量较大的车型，对其装配、包装、测试工艺的执行情况进行监督，检查内容按5.5.1执行，并作好检查记录。 记录 工艺纪律执行情况抽查记录表 附录 无 工艺纪律执行情况抽查记录表 抽查部门 抽查日期 抽查依据 抽查情况 工艺文件执行情况： 工艺文件更改情况： 抽查后问题的处理： 编号： 技术部门 记录人： 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常