当代中国大学生考研动因的社会学分析_以理性选择理论的视角.pdfVIP

湖北社会科学 当代中国大学生考研动因的社会学分析 ———以理性选择理论的视角 ! 郑 军，阳 光 （华中师范大学 社会学系，湖北 武汉 ’(+. ） 摘要：在当代中国，随着越来越多的大学生选择考研，“考研潮”已成为一种不容忽视的重要社会现 象，因而也引起了人们对其动因的不断探讨。以社会学理性选择理论的视角对大学生考研动因进行分析， 就是从微观层面的个人行为出发，通过微观向宏观的转变，使个人行动层次上升到系统行动层次，用合理 化来说明大学生考研这一目的性行动的动因。 关键词：考研；社会学；理性选择；价值 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） E’’%444 44444 F444 44444 D**(G!’++ $/ $GD’+ G ( 一、问题的提出 原因；而个体论者则把变迁改变的关键归结为行动者主体， 随着上世纪 年代我国改革开放政策的实施，出于对 认为不是社会整体，而是微观上的个人，凭借对资源的占有 ! 现代科学技术和高层次知识分子的肯定，一场“文凭热”席 情况和对市场信息的了解程度而做出的“理性选择”。面对 卷神州大地；时至今日，随着高等教育事业的迅猛发展和社 社会学方法论中的这一难题，国外社会学家做了大量有益的 会主义市场经济的不断完善，一场声势更加浩大的“考研 探索，其中最具代表性的就是吉登斯的结构化理论。运用这 一理论来解释当代大学生考研的动因，我们可以认为：、大 热”开始引起人们的深思。据统计， 年，全国共有 1 #$ %$’( 万人报考普通高校硕士研究生，创下建国以来硕士研究生报 学生考研不仅仅是制度性安排的阻碍或推动，也并非简单是 考记录之最。而 #)*( 年的报考人数比$**$ 年又增长了 个人追求利益最大化的理性选择，而是主体与结构二重化的 过程；、大学生考研绝不是盲目的，他们有明确的动因和目 $+,+- ，达+.+ 万人，到了$**’ 年更是创新高地达到.’/ 万 # 人。从全国范围来看，考研不断升温，已逐渐陷入一种疯狂的 标。一开始他们是为了获得就业机会解决生存压力，但又是 境地。而在这浩浩荡荡的考研大军中，大学生无疑是主力。从 在不断地对自己的行动加以合理化解释，不断反思自己的行 动和调整自己的策略；、正是因为行动者总是不断反思、调 $**$ 年到$**’ 年，应届大学生占当年报考总人数的比例从 ( ’/-上升到//- 以上，并且还有上升之势。九三学社湖北省 整自己的行动，故这些行动所产生的种种后果并非总是能够 委员会对湖北省高校的一项调查也表明，报考硕士研究生的 被行动者自己预期到的，也并非都是符合初衷的，更不一定 012 都是合乎理性的结果。可以看出，吉登斯的结构化理论对于 在读大学生约占毕业班人数的/*- ，有的班级则高达+*- 。 大学生考研规模的日益庞大已不仅仅成为当代中国重要的 社会学的方法论难题作了较好的解答。除此之外，社会学的 理性选择理论（ ）也同 文化