小数乘除法复习整理.pptVIP

学习目标： 复习：1、口算。 0.45×2= 1.2÷0.3= 5÷0.25= 1.6+0.38= 1-0.75= 1.375×0= 3.14÷3.14= 0.7×1.1= 3.5×7.2+3.5×2.8 = 9.12+3.85+0.88= 口答：小数乘整数、一个数乘小数的意义各是什么？ 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 练习：说出下列算式的意义。 0.9×8 0.32×0.25 8×0.9 练习：计算下面各题。并思考：小数乘法中积的小数点的位置是怎样确定的？ 0.67×7.5 = 8.36×0.25= 0.125×0.24= 口答：小数除法的意义与整数除法的意义相同吗？ 小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 练习：计算下面各题。并思考：怎样把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法？1.89÷0.54 = 7.1÷2.5 = 0.51÷0.22= 3.5 练习：计算下面各题。（得数保留两位小数。） 0.35×0.206 1.3÷0.03 注意：有时取近似值时，要想一想实际情况。下面两题的答案应取多少才合适？（保留整数。） 1、每套童装用布2.2米，50米布可以做多少套？ 2、每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克油，需要多少个这样的油桶？ * 小学数学人教版第九册 小数乘除法的整理和复习 授课人：油田子弟学校　　薛万彦 1．进一步理解小数乘、除法的意义，掌握计算法则，能够比较熟练地进行小数乘除法和简单的口算． 2．会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值． 一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…… 表示8个0.9是多少（或0.9的8倍是多少。） 求0.32的百分之二十五是多少。 求8的十分之九是多少。 5.025 2.09 0.03 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。 练习：说出下列算式的意义。 1.89÷0.54 7.1÷2.5 0.51÷0.22 2.84 2.31818…… 把除数转化为整数。根据商不变的性质，除数扩大了几倍，被除数也扩大几倍。 ≈0.07 ≈43.33 思考：在小数乘除法计算中，怎样截取积、商的近似值？ 计算出积、商后，按题目的要求，一般用“四舍五入法”取近似值。 50÷2.2=22.7272…… ≈22（套） 60÷4.5=13.33…… ≈14（个） 综合练习： (1)说出下面各题的积中各有几位小数。 23×0.5　　　　 21.4×0.7　　　　 27.5×12.03　　　　 1.84×0.026 (2)根据4×25=100，75×52=3900，你能很快说出下面各题的积吗？ ①0.4×2.5=( )； ② 0.075×0.52=( )。 （3）在下题的○中填上＞，＜或=。 ①1.6×1.2○1.6；　　　　　　　　　 ②1.4×0○1.4； ③0.24×5○0.24；　　　　　　　　　 ④3.7×2.1○3.7； ⑤0×7○0；　　　　　　　　　　　　　 ⑥0×2.8○0。 （4）在下面的○中填上＞，＜或=。 30÷0.6○30　　　　　　 1.8÷9○1.8　　　　　 0÷0.2○0 3.6÷4○3.6　　　　　　 27÷0.3○27　　　　　 0÷1.2○0 上述规律应该补充什么？ (上述规律应该补充“被除数不为0时”。) （5）6个1.8是（ ）， 5.6是0.7的（ ）倍。 （6）甲数除以乙数，商是2.5，如果甲、乙两数的小数点都向右移动三位，商是（ ）。 （7）8.902保留两位小数是（ ）。 （8）4.6÷0.8=（　）……（　） （９）３.５小时＝（）小时（）分 *